校讯通助我一臂之力

今天下午，焦作市教师业务水平考试如期在修武一中进行。我来到考点，这里已经是人山人海了，有的在树阴下看书，有的两个在互相交流，还有的赶紧请教别人自己的疑问。我也急匆匆走到我们学校老师跟前，大家互相关心，问问复习得怎么样了。从各位老师的神情足以看出，大家对这次教师业务水平考试的重视程度——认真对待，毫不懈怠。

我们做好了准备，开始进入考场。俨然是高考的规格，一列六人，总共五列，标准的三十人考场。我抬头一看，教室最前方的视频监控开着，对整个考场已经开始了监控。我不禁一震，好严格的考试，真不能掉以轻心。两位监考教师工工整整地把各自的姓名写在黑板上，让参加考试的各位老师进行监督。信号发出开始分发试卷，监考教师严格执行。拿到卷纸，我认真按照监考教师的要求，将自己的姓名、准考证号、座位号填写在相应的位置上，并进行认真地核对。之后，我对试卷进行了浏览，一、二、三题填空、判断、选择，这些内容是考查有关课标、文学常识和时下新闻；第四题写一写自己最近读的一本书，内容是什么，有什么感受和收获，考查老师阅读情况；第五题用正楷字抄写一段话，这道题是考查教师的基本功；第六题写一个教学设计，考查教师课堂教学基本功。看完内容，我的心情很轻松，因为我都不觉得它们难做。一是缘于自己平时的复习，二是我每天登录校讯通，在校讯通这片有关教育教学的广阔天地里，我收获得太多太多。我曾拜读了“绝代芳华”的《读几遍？》，它让我懂得课堂上老师说的话也不是个小事情！我们老师自己就说不明白，弄不清楚，还怎么让我们的学生们清楚明白？因此教师要修炼语言，更要修炼我们的思想；也曾拜读了“缘系自然界”《教师真的不需要备课了吗？》，让我明白备不好课不进课堂，是敬畏课堂、敬畏教育、敬畏人才培养的一种表现！我们做教育的，只有人人对课堂、对教育心怀敬畏，我们的教育才有希望；又拜读了“如月木子”《〈苹果与粉笔灰〉心得体会》，我感觉我收获了很多，有感动，有启迪，有以后对待学生的各种教育方法，有处理各种教学事件的措施，更有对于教师职业的更多更新的理解；还拜读了“*梦里花开”《“请允许孩子犯错！”》，让我也开始学会允许孩子们犯错，这是他们成长的经过。允许孩子犯错，他会成长更多。允许孩子犯错，我“惑然”的心一下子“豁然”了……在校讯通里，我每天读到的知识太多了，它对我的教育教学、了解社会发展、拓宽阅读面都起到了良好的推动作用，从而让我积淀了许多知识。

开考信号发出后，我一直埋头写着，思绪如泉涌，把自己的所思所想做到尽可能完美地填写在答卷上。

考试结束了，我们学校的曹老师说：“这次你肯定考好，平时，你一直都登录校讯通，这回派上用场了。”

我笑了笑：“这真得感谢校讯通助我一臂之力。”