我最喜爱的老师——English Teacher

在小学，我就对英语退避三舍。可是到了初中，在英语老师的带领下，我不由自主的喜欢上了英语和老师。

我的英语老师身高大概1.62cm，年龄看起来只有二十几岁，年轻漂亮。她有一张标准的瓜子脸，细细的柳叶眉下有着一双水汪汪、善解人意的大眼睛，白析的鼻子上架着一副黑框红边的眼睛，鼻子下有一个樱桃小嘴，正是这个樱桃小嘴，在早读时领着我们读书——

我们学校的早读分两个部份，比如说，这个星期前半节读语文，后半节读英语，那么下个星期，就是先读英语，再读语文，更迭交替。

每天早上，英语老师总是来的很早，如果前半节是语文，那么，老师要么在办公室里候着，要么在门外改英语作业。如果前半节是英语，那么老师一定会在我们学生才刚到了一半的时候来到教室，不会在早读过了一半才来。

下面再说说老师的上课时的情况，老师上课时神采奕奕，双目犀利而有神，特别热情高涨、自然，我们的学习兴趣也被带起来了，上课老师提出的问题，几乎都有好几个同学回答。

有一次，我在做我自己买的英语资料时，（英语不太好，所以自己买了一本资料做做。）被一个难道噎住了。第二天，我拿着题到处问，问朋友，问同学，问家长，问了半天，也没有一个人给我一个准确答案。

没办法，我只好去问老师，去之前，我还在做心理斗争：老师会批评我吗？老师会不会认为我上课不认真听讲，以后就不喜欢我了？可是，我有不会的问题，问老师也是理所当然的嘛！

下课了，英语老师刚要走出门，我便飞快的拦住了老师，拿出了一张上面有题的纸，指给老师看。

老师没说话，我还以为老师要批评我呢，谁知道，老师温柔的声音飘进我的耳朵——

“这道题，这样的……”

老师看我仍迷茫的脸，毫不厌烦的又给我讲了一遍，这一次，我总算是听懂了。我向老师说了声“谢谢”，老师慈祥的看着我说：“没什么。”顿了顿，仿佛看透了我先前的心思一样，紧接着说：“以后有不会的问题要常问问，能提出问题也是好的。”“嗯，谢谢老师。”我再次道谢。

走下讲台，我的心情特别舒畅，不仅因为问题解决了，还因为老师温暖的话说进了我的心坎里，让我倍感。

窗外的斜阳调皮的照在我的身上，不仅温暖了我，还温暖了我的心灵。

从此以后，英语老师在我眼中就像我的朋友，姐姐，上英语课的时候，我总是认真记笔记，就像一个孩子在听大人的训诚那样严肃，考试的时候，我总是对自己说：“一定不能给老师丢脸，要考出好成绩。

这就是我最喜欢的老师我以她的学生而骄傲，我相信，在不久的将来，我一定会让老师因我而自豪。