每天带孩子去学校的路上，总是和孩子聊东聊西的。今天孩子又一次问我：“妈妈，你是人还是神？”

我很纳闷为什么孩子问我这样的问题，我没敢回答，我怕掉入儿子给我设计的陷井。以前他总是把从同学那里学来的小伎俩当问题来问，以显示自己的小聪明，我稍不小心，就上当了。比如：大拇指代表“我”，食指代表“可”，中指代表“喜”，无名指代表“欢”，小指代表“剑”，连起来就是“我可喜欢剑”。如果只伸出大拇指，食指和小指呢？“我可剑”！（谐音“我可贱”）哈哈...看儿子笑得花枝乱颤，猛然觉得自己上当了。唉， 被这坏小子耍弄的后果很狼狈呀！这一次，我可有防人之心呀！

“你问我是人是神是什么意思？”

儿子见我不正面回答，换了一种问法。

儿子：那你爱不爱我？

妈妈：每一个妈妈都爱自己的孩子，我也不离外呀！

儿子：噢，那你就是人啦！

妈妈：呵呵，我本来就是一个人呀！是人怎么样，是神又怎么样？你怎么问这么奇怪的问题呢？

儿子：小诚说雨老师说过：‘爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神！’你要爱我你就是人，你要不爱我就说明你是爱别人家的孩子，你就变成神了！

噢，呵呵！现在才明白过来，儿子是这样理解这句话的呀！

妈妈：这句话好像不是小诚老师说的，好像是有一本书叫《爱的教育》中写的。但是这句话一定是赞美老师的句子！或者是老师用来警示自己的座右铭！

儿子：为什么是赞美老师的呀？

妈妈：因为老师这个职业很伟大呀！你看不论你是在幼儿园还是在学校，你所学的知识都是由老师教给你的！老师爱自己的孩子是出于本能，但在学校要想教育好自己的学生，必须要有爱心和耐心。没有爱就没有教育！ 你说老师是不是特别伟大，我们每个人是不是都应该尊敬老师！？

儿子应该听懂我说的意思吧，我不是很会表达的人！在我的心中我一直是很尊敬老师的。我对老师有着特别的感情，因为我的伯父和姑姑都是老师，虽然他们是乡村教师，但他们对教育事业的热爱和执著并没有因为条件艰苦而放弃。

儿子：妈妈，我觉得有的老师可好了，有的老师不好，还骂我们班学习不好的同学呢！

其实做一个让大家都说“好”的老师真的是不容易，全班有几十个学生。学生们的性格千差万别，有开朗豪爽的，有内向收敛的。不管是哪一种性格的孩子都希望得到老师的肯定和认可，希望得到老师的关爱和呵护，老师要把所有同学的特点和习惯记下来，要付出多少辛苦呀！

每个班级的孩子不可能都是品学兼优的好学生，总有那么几个孩子调皮捣乱的。不是上课说话做小动作就是总不交作业，再不就和老师顶嘴。你说老师容易吗？遇到这样的情况怎么办？老师肯定要想办法解决，及时加予引导肯定，尽量挖掘他的闪光点，努力从赞美中提高孩子的自信心。

老师啊，太累。累就累在心上。因为老师都太想把学生的灵魂塑造好了。

拥有一颗爱孩子的心，无私的爱，像爱自己的孩子那样无私，这是爱的最高境界。

儿子，妈妈只是你一个人的妈妈，而你的老师是班级所有孩子的妈妈，这位妈妈比我更了不起，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。儿子，你每天都是在神的指导下学习，你一定会成为对社会有用的栋梁之材的！

后记：写得有些乱呵，虽然我水平有限，但我一直在努力学习，希望博友们原谅，多多提宝贵意见啊！