今天刚走进校门，一个三年级的女孩就跑过来说：“老师，昨天晚上我给你打电话，怎么无法接通啊！”我摸这她的头说：“对不起啊！手机没电在充电，有事吗？”每想到我这一问她就哭起来了，我急忙说：“我很想知道你为什么事这么伤心？”她一边擦眼泪一边委屈的说：“我养的小鸡死了……”“哦，可怜的小鸡！你很喜欢小鸡是吗？”她点点头。我抱着她，她搂着我的腰，我说：“小鸡怎么死了呢？来，告诉老师，好吗？”

“我买了只小鸡，妈妈不让我养？”

“你告诉妈妈，你喜欢小鸡？”

“我告诉妈妈了，可她还是不让，今天回家小鸡就死了”

“你告诉妈妈，你看到小鸡死了，心里很难受吗？”

“我看到小鸡死了，就抱着小鸡哭了，妈妈夺过来就给仍了”

……

家长们，不知道听了这个的女孩的心声，会想些什么？泪眼蒙胧中，我看到了一颗破碎的痛心，为了捍卫孩子纯洁的童心，我们面对孩子心灵的呼唤，含泪的请求，热切的渴望时，我们是否能站在孩子的角度想一想，；当孩子和我们的意见不一致的时候，有能否蹲下身子，跟孩子一起去探讨问题；我们的家长不愿意让孩子做某件事的时候，采取的方法往往是哄他或骂他，但孩子并不知道你在说什么，无法理解你，彼此不能沟通，孩子心理会很委屈。如果遇到问题时，走进孩子的心灵，用我们真诚的火热的爱去理解孩子，温暖孩子吧！

好多家长也许已经注意到采取到多种方式来接近孩子，走近孩子，但，这一切，不能代表完全走进了孩子心灵深处了。我时常反醒自己，自已真的了解孩子了吗？没有！孩子的感受和微妙的心理，我们如果不细心观察，不深入地去了解，收集资料，是很难知晓的，而真正地了解了孩子们，和他们打成一片，不分你我之际，又是达到理想教育境界的必经途径,这就需要我们本身的亲和力。要能吸引孩子，像磁场一样，感染孩子，使得孩子能够愿意向我们提供他们的小秘密，愿意和我们交心，说知心话,这就需要我们作父母的对他们真诚的关爱。