2014，一路辛苦一路甜
——我的2014成长总结
2014，悄悄地划上了句号。这一年里，我感到了前所未有的充实,也收获了弥足珍贵的“东西”,真可谓是一路“辛苦”一路“甜...
一、郑州书香盛典
每年一届的校信通书香班级评选在12月23—3月23日举行。2014年在书香班级的评选中拉开了序幕。在家长的广泛支持下，在学生的踊跃参加中，班级阅读活动推向了高潮。我们共读《爱的教育》、《汤姆索亚历险记》，开展了一系列的活动。我和学生一起阅读、写作、发博，忙得不亦乐乎。
2014年4月23日，时值世界读书日。当看到我们“榜上有名“时，那一刻，是属于我们每个学生的书香盛典。五月的郑州，我来了！带着满满的喜悦，走向书香班级的颁奖盛典。
二、校讯通教师博腕儿
2月22日，我和往常一样打开电脑，看看学生周末的阅读、写博情况。看到自己的博客名下面出现了这样一行字：“恭喜您成为博腕儿！点击写写博腕儿感言吧。”我？博腕？有点半信半疑的打开博客首页的公告，真的获得了20140222期教师博腕。好一个惊喜！
如今，看着图书柜里越来越多的图书、网上300余篇的博客、络绎不绝的借阅者、三两成群讨论书的学生们，我感到一种欣慰。一个学生的成长是漫长的，这些优秀的书籍就是奠定他们健康成长的基石。为此，我愿意做一个点灯的人——把一本本有趣的也耐人寻味的书，带到孩子们的面前，让他们兴致勃勃地阅读，点亮那盏让人长大、让人优秀的灯。也许我们每个点灯人点燃的光亮像萤火虫那样微弱，但是所有人点燃的光亮聚集在一起，相信就是星星之火了。让儿童阅读，温暖孩子的心灵，也温暖我们自己。
三、朗诵比赛
3月，接到局办的通知，每校参加以“中国梦”为主题的朗诵活动。我很有幸，作为其中一员参加了这次活动。这次活动让我明白：一个人的力量是有限的，但团队的力量是无穷的，只有大家齐心协力，才能取得更好的成果。这是一年里最辛苦的一段日子，从创意、排练、编导、摄影、录音、走台，每天都在忙，工作压力是越来越大，好在团队的每个人都很积极，自发地做了许多工作，工作不推脱，并且很负责任，她们很多人都是我的榜样。齐心协力下，这次活动获得了市特等奖的佳绩。
四、优质课比赛
4月，作为山城区的唯一代表，参加了市里的汉之星整合优质课比赛。这次活动是我生平最受益的一次活动，不是因为讲得很成功，而是很失败。接到通知，让我准备一节计算机课，这对于长期教语文的老师来说，就是一次挑战。也许是对手不够强大，我就这样滥竽充数地排名第二，前三名将代表本市参加全省的比赛。这是我第一次讲授省级的优质课。而在准备比赛的前一个小时，我还没有将教学过程捋清楚。
当然，在这次活动中，我感同身受地领悟到很多，优秀的人真的很多，而我很渺小，虽然成绩不怎么样，但让我明白：机会只钟情于有准备的人。你付出多少，就会得到多少。2015，省级优质课，等着我。
五、职业技能赛
同在4月，35岁以下的青年教师必须参加教师技能赛。依然很幸运，从山城区里选手中胜出，参加了全市青年教师职业技能赛。不得不说，这是近几年来最公平的一次赛课。每个赛场五个评委，并保持一定距离，不允许交流，当场打分，告知参赛者。我抽到的是《老人与海鸥》，这是语文s版里我比较喜欢的文章之一，备课时我只拿着一本语文书，一遍遍地读着，不觉已被老人那种爱感动的潸然泪下。已近深夜，我才整理好教学思路。多年的磨练，已让我练得冷静、从容，这次活动不仅获得市一等奖，并取得本小组第一名。优异的成绩并不只取决于教学能力，更多的是赢在一种心态。
六、林州主题学习
5月，全国小学语文第八届“主题性学习”在林州召开，我和学校一行六人走进这个以红旗渠而闻名的城市。“语文主题学习”强调通过“课内阅读、课内学习”来学好语文。在林州的几节展示课上，其阅读量不少。学生对课文的熟知程度，可以直接切入重难点或者阅读方法指导，再学习其他补充的阅读内容，整节课轻松连贯，浑然天成，我想这轻松的背后需要老师在课前下足功夫。而我的阅读课堂很散漫，虽然“语文主题学习“有了成功的案例，但还要针对自己的班级、学生的实际探索适合我们自己的语文学习，在教学中渐渐成长。
七、开封班主任颁奖
9月，因为参选的班主任案例获奖，我得以有机会在金秋时节，走进古都开封。已经是第四届参加“最具智慧力“班主任颁奖盛典了。每年的这个时候，一群坚持着梦想、付出着努力的教育者都会在这个美好的季节不期而遇。
著名作家周国平说：“真正的信仰在于相信人生应该有崇高的追求，有超出世俗的理想目标。”他把坚持信仰的人称作“朝圣者”，这又何尝不是一群虔诚的“朝圣者”呢？王淙淙老师滔滔不绝、才思敏捷，做精神领域里的风华绝代者；牛爱芝老师坚持在黄河滩区的农村，依然努力做一名点亮孩子心灯的人；杨君老师60余万字的教育随笔，4万余张的班级图片，可见“执着”二字的真谛；……一个个小小的案例里，我们可以读到他们的悲悯、他们的坚忍、他们的抉择。听每一位获奖者的事迹，对我最大的裨益就是那种精神气质对自我的感染。一个个优秀的班主任，唤醒了我心中的那种热情，对精神的追求，对职业的热爱。
八、鹤壁十佳班主任
听到过这样一个故事：一个农夫每天都去河边割草，有一天，她在河边捡到一只兔子。我就像那个每天在河边割草的农夫，也捡到了一只“兔子”。
11月，区优秀班主任评选，我抱着试一试的心态报了名，选送到了区里。准备演讲比赛，争取往市里报送的指标。结果很意外，我不仅作为“十佳”班主任的区唯一候选人，而且得到了部门领导的赏识。很长一段时间以来，我孤独地走上自己专业成长的道路上，不和外界接触，这样的赏识让我开始有了点自信。接着，在市里演讲比赛，46位教师竞争十佳名额，我以绝对的优势获得了“十佳”班主任。更惊喜的是即将要去河师大的学习培训。很是期待……
九、成长力教师候选
12月31日，2014年的最后一天,《教育时报》刊登了“河南省第六届成长力教师材料”，我很荣幸能作为7号候选教师参加这次活动，给我的2014画上了一个句号。
我深切地体会到，成长是布满荆棘也开满鲜花的道路，成长是一个充满挑战也充满享受的过程。成长就要做一个在教育教学上有追求、有梦想的思考者；有耐心、能够坚持的学习者；细致、有反思力的观察者；最重要的是做一个坚韧、努力向前的行动者。我幸运，我遇到了许多的“良师益友”，在成长的道路上一步步走过来。辛苦、孤独，也很幸福。
如今我已近“而立”之年，开始懂得沉淀自己。撰稿的过程中，我总是想到执教过的一篇课文《一只贝》。文章讲述的是一只贝经受痛苦、磨难、忍耐，用融合着自己生命的血和肉磨制成了一颗稀罕珍贵的珍珠的故事。那只贝含英咀华的精神令我生敬，成长对于我来说，就像那样一只贝。
但愿有一天，我能孕育出一颗“美丽”的珍珠！