期末考试——我们来了
——写给远航班同学的第十四封信
远航班的孩子们：
你们好！
你们知道吗？今天是6月23日，也是国际奥林匹克日，因为这一天是现代奥运会创始人、法国人顾拜旦先生的诞辰日，为了纪念顾拜旦先生为现代奥运会做出的杰出贡献，国际奥委会将这一天定为“奥利匹克日”，在这一天，世界各地的人们都要举办长跑、登山、攀岩、划船等一系列体育活动，庆祝这个属于全世界体育爱好者的节日，人们之所以这样做，一方面是为了强身健体，实现自己“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的人生目标，另一方面也是为了弘扬“更高、更快、更强”的奥利匹克精神，把这种精神用在自己的生活和工作中，激励自己向更高的目标攀登。
孩子们，6月27日（下周四）我们将迎来本学期的最后一次考试——期末考试，这次考试不仅是对我们这一学期学习情况的检阅，更是对我们升入五年级一学年以来学习情况的总结，因为暑假之后，我们就要升入小学阶段的最后一个年级——六年级，进入毕业年级的我们可能需要克服更多的困难，付出更大的艰辛，才能够以优异的成绩毕业，考入一所理想的中学。老师之所以在这一天为你们写下这一封信，就是希望你们在期末考试之前的复习冲刺这段日子里，充分发扬这种“更高、更快、更强”的奥运拼搏精神，努力克服天气炎热、蚊虫叮咬、自身疲惫等因素带来的种种困难，静下心来认真复习，科学复习，有效复习。为了使大家在这次期末考试中取得一个理想的成绩，老师特意为你们提出以下几条建议：
一、紧扣教材，抓牢基础。前两周，在老师的带领下，我们一起对每一单元的《语文学习与巩固》上的习题进行了系统地复习，做了两张每单元“日积月累”的专项测验，老师还根据教材上每一课的知识点和考试点，相应地出了一些试题抄在黑板上，让同学们在语文正式作业本上书写。老师发现，还有不少同学对教材上最基础的生字生词、古诗背诵、每一单元的“日积月累”还没有很好地把握，这些题在考试的时候肯定出现，如果白白地丢分，那是非常可惜的。
二、检查作业，摘抄错题。在期末复习前的最后几天里，老师建议你们认真复习每一课所写的正式作业，仔细审阅《语文学习与巩固》每一课的试题，把其中的错题专门摘抄在一个本子上，既写出原来错误的答案，又写出改正以后的正确答案，然后再在后边写出自己的分析，找出产生错误的原因，并牢牢地记在心里。这样在期末考试中再遇到类似的题目时，你就不会再犯类似的错误。
三、把握重点，突破阅读。根据以往考试的经验，小学语文高年级的短文阅读都占有很大的比例，通常都有两篇阅读短文构成，有教材中的课文阅读，也有课外阅读，有时候还有非连续性文本阅读，在短文后边都附有几个小问题让你解答，这类阅读题要占到20——30分，做好这一类题就显得尤为关键，而根据以往的考试成绩分析，阅读题也是同学们丢分最多的题目。要想突破这一类题的瓶颈，除了平时要多读书，在读书中提高自己的阅读分析能力之外，在考前的专项训练也是必不可少的，在训练的时候要反复阅读短文，至少读三遍：第一遍是浏览，了解短文大致结构即可；第二遍是精读，要结合文后的习题重点阅读短文的某个段落，然后大胆写出自己的观点，这也是最为关键的一次；第三遍是细读，主要起检查习题对错的作用。
四、互动交流，自我检测。俗话说：“他山之石，可以攻玉”。在复习的最后几天，我们可以和自己的伙伴多多交流，互相说出自己的复习方法，彼此说出自己认为的复习要点，通过交流沟通，互相学习，找到自己平时失误的地方，然后可以根据自己平时复习的重难点互相出一些检测题，我出你做，你做我改，在出题、做题、改题的过程中一起提高，也可以自己随时给自己出一些题，自出自做他改，做到随时自我检测，但这样题的数量不宜过多，应该以平时自认为薄弱的难题为主。
孩子们，你们都一定还记得前段时间热播的电视连续剧《亮剑》吧！剧中的主人公李云龙曾经说过一段话：“面对我们眼前的敌人，即使实力不如对手，也要毅然亮剑，即使倒下，也要成为一座山，一道岭！”同学们，为了我们能够在这次期末考试中取得理想的成绩，为了我们能够在本学期有一个圆满的收获，为了我们能够以优异的成绩回报辛苦了一年的父母，为了我们能够度过一个快乐的暑假，在愉快中迎来新的学期，让我们在未来的四天的时间里，一起亮剑吧！亮出我们燃烧的激情！亮出我们拼搏的姿态！亮出我们冲刺的豪迈！一起向着未来自信地大声高呼：“期末考试——我们来了！”
最后，为你们送上真挚的祝福，祝你们在这次期末考试中取得自己理想的成绩！更祝你们在冲刺复习的这段日子里过得平安、健康！
永远爱你们的语文老师：李之梅