家校联手为孩子保驾护航
濮阳市油田十三中学初一（1）班 朱峻毅的家长
河南省濮阳市油田七中 郑洪燕
简单谈谈我的体会：
首先，学习教育理念和方法，做与时俱进的家长。
家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师。随着社会的进步和发展，孩子在成长的过程中会遇到很多家长们成长中没有遇到过的问题，这就要求家长树立终身学习的意识，不停的学习思考，陪伴孩子成长的过程，其实也是陪伴自己成长的过程。家长要在工作之余，多阅读教育类文章，改进自己和孩子的相处之道。做为智慧型的父母应该善于通过言传身教，把理性的教化，爱的滋润，美的熏陶有机的融为一体，倾注到孩子的成长过程，指导孩子在做事中开智明理，重视给孩子一个充分展现自己的空间，允许充分发挥自己的想象力与表现力，鼓励孩子自信，相信孩子之间只有个体差异，没有好坏之分，把孩子的梦想当做是令人欣赏的志向，当做经过努力可以实现的梦，鼓励孩子要大胆尝试，只要孩子努力去做，父母都应该给与鼓励和支持，因为孩子只有对自己充满信心，成人后才能在无限地空间实现飞跃。
其次，正确的对待孩子的成绩，以平常之心培养孩子。
前几天我下班回家，发现孩子回到家垂头丧气，躲到自己的小屋里不出来，问他怎么了，他闷声说：“没事儿。”我放下手中的事情，走进他的房间，轻声问他：“儿子，你怎么了？告诉妈妈。”儿子噙着泪说：“我语文考砸了!”说完大哭。我抱着他什么也没说。儿子哭够了，抽泣着告诉我只考了88分，我帮他擦擦泪：“这个成绩对你来说，确实不理想，你能给我分析一下吗？”儿子给我分析了失分的原因，又哭了：“妈妈，我完了！”我说：“你换个角度想一想：这其实也是一件好事，提醒你重视语文学科的学习，而且，说明你进步的空间很大……！”后来，在轻松的状态下，儿子说：“妈妈，我中午的时候可烦了，都想从楼上跳下去。”我大惊，说：“儿子，你记住：生死才是大事，其他都是小事。你的生命不仅仅属于你，还属于爱你的人。”他接道：“生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。”我知道这是政治课本中的原话，赞赏地给他竖竖大拇指，他笑了：“妈妈，你看我政治学的挺好，就是用的不好。”我说：“学习要做到理论联系实际，如果不会运用，学得再好也是僵尸知识，没有用。”
我觉得做父母在教育孩子的时候不可急功近利，也不能短视虚荣。家长一定要站在孩子的未来教育孩子。教育孩子要有颗平常心，就是让子女健康快乐地成长，成为能与人和谐相处的心理健康的人。所有的父母都希望自己孩子的一生是平安的、快乐的、幸福的。孩子也总希望自己是优秀的，学校已经为孩子创造了紧张有序的学习环境，家长就应该为孩子创造轻松愉快的家庭环境，这是一种平衡。
最后，家长和老师积极联手，帮助孩子养成良好的习惯。
家长会上，王老师就学习习惯，和家长们分享了预习、听课、作业、思维和复习的良好习惯的养成，我对此有体会。期中考试前的两周，我发现孩子的学习有懈怠现象，和他进行了沟通，孩子说上课总走神，注意力不集中，我告诉他一个方法：课堂上目光紧紧追随老师，多和老师进行目光交流，孩子后来反馈说效果不错，这和王老师提出的观点不谋而合。从家庭，到幼儿园，上小学，这已是第三棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确、合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
初中一年级，所有的孩子站在一个起点，良好习惯的培养至关重要，21天养成一个习惯，90天形成一个习惯。而这个习惯的养成和形成，其实考验的是家长的耐心和坚持。班主任王老师也反复强调：孩子的所有行为都是通过家长模仿来的。贪玩是孩子的天性，所以家长要投入更多的精力关心孩子的学习。语文老师要求家长每天检查孩子的笔记，盯紧字词的听写和默背，督促孩子每天阅读和练字；英语老师要求每天根据短信检查作业并签字，每天背诵单词、短语和课文，每天抽背一篇课文和十个单词，每天坚持听录音二十分钟，每天检查孩子的笔记；数学老师要求每天检查作业完成情况，不会做的题让孩子读五遍题，家长一定要签字；政治、历史、地理、生物四门学科的随堂检测每周检查一次并签字。各门学科的要求都很具体，也易于家长操作，作家长的要按照各学科的要求积极配合，多督促、多监督、多跟进，和学校配合，帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。
家长会拉近了家长与学校的距离，使家长在指导学生学习和家教方面得到了收获。通过这次家长会，我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦，语文老师温和周到，数学老师激情洋溢，英语老师细致规范……所有的老师都有一个共同的特点，那就就是具有强烈的责任心。我们家长要经常过问孩子的学习情况，多与老师沟通，随时了解孩子的学习效果和在校表现。让我们携手，共同托起明天的太阳。
最后，谢谢老师们的辛勤劳动。