寒假里，给儿子准备了很多书籍。有租借的当代作家曹文轩的几本儿童名著，还有网购的一套《猫武士》全集六本书。整个假期儿子精心读了曹文轩的著作。《猫武士》是今年开学时才开始读的。（假期里，儿子把《猫武士》的第二本借给他的小表哥了。）前几天，儿子读完了第一本，才想起第二本借出去了。随即打电话向他的小表哥要书。

“我的那本书，你看完了没有？”儿子连称呼都没有，理直气壮地说道。

“你的什么书？”他的小表哥似乎忘记了。

“就是你寒假时拿走的那本《猫武士》二部曲之二啊！”儿子的语气有点着急。

“嗯……，我也不知道哪去了？”他的小表哥慢条斯理地说道。

“你得给我找着，我等着看呢。要是找不到的话，你得赔我钱。”儿子很生气地挂掉了电话。

听完儿子的这个电话，心里感觉有点沉重。儿子最喜欢和他的小表哥在一起玩了，真可以说是，几天不见，甚是想念呢。怎么这会儿的态度，来了一个180°的大转弯呢？就好像和陌生人说话一样呢？口气还这么生硬？

知道儿子很喜欢这套书，可是也不能这样说话啊？

“儿子，你怎么这么对待你的小表哥啊？”我疑惑地问道。

“他怎么能把我的新书给弄丢了呢？我还没有看过呢？弄丢了别人的书，不就得赔钱吗？”儿子气呼呼地说道。

儿子的话不无道理，如果是儿子弄丢了别人的东西，我一定会主张他向人家认错并主动赔偿的，这应该是教给孩子做事一定要有原则。可如今这件事，儿子处理的方法很极端。

“儿子，你在向别人要回你自己的东西时，说话一定要婉转一些，说话要留有余地。生气能解决问题吗？赔钱？多伤感情的话啊！”看到儿子低头委屈的样子，知道错不在他，可是觉得让儿子学会宽容真得很重要。

宽容是一种善意的理解。

“儿子，小表哥把你的书弄丢了，他一定不是有意的，对吗？”

儿子沉思片刻，“是啊，我知道他不是故意的，原来他还送给我几本书呢。可是，这套书可不单卖啊？我不能再买一套吧？”

“既然你知道不单卖，难道让他给你买一套吗？以后你还怎么和小表哥在一起玩啊？”我转身走向书柜，拿出我们经常看的那本《名人名言》，翻到“修养篇”，找到屠格涅夫说的话：不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但谁能说自己是不需要宽容的呢？

“儿子，学会宽容别人，真的也是一种快乐。你这次宽容了他，他一定会感激你的。假若你下次不小心犯了同样的错误，他才有可能宽容你，你说，对吗？”

看到儿子已经全无刚才那种气愤的表情，知道他一定若有所悟了。

其实，在孩子成长的过程中，会遇到很多这样看起来不大不小的问题，如果能及时发现并正确地引导孩子，不但让孩子从事情中明白许多做人的道理，还能让孩子的心胸变得更加宽广。

让孩子学会宽容吧，因为宽容不仅是一种美德，还是一种智慧和力量！

自评：这本被借丢的书，后来到书店租到了同样的一本。希望儿子从这件事中，能得到一些启示。