开学典礼还恍如昨天，转眼间，一周的时间已经过去了，今天又迎来了崭新的一周。不由得想起朱自清先生《匆匆》一文中的经典文段：我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？

是啊！时间就像一个调皮的孩子，就这样，在我们不经意间，一天天、一年年逃去如飞。也难怪每到年末，很多人都会说：一年的时间就这样过去了，忙忙碌碌了一年，我究竟干了些什么呢？细细想想，一时竟也想不出什么来。今年，2011年，一定要让每一天都留下些许痕迹。想到开学时曾经立下豪言壮语，本学期要勤于反思，更好地认识自己。今天，在这个屋外还飘着鹅毛大雪的寒冷的春夜，那就先来盘点一下第一周的教育教学生活吧——

2月21日（星期一）

在新学期的开学典礼上，我作为优秀教师代表发言。为了准备这次发言，开学前几天我几易其稿，反复斟酌，很是下了一番功夫。

在接下来的“收心教育”课上，我和全班67名同学一起商定了我们班的“兔年守信奖”，并激情相约，庄严许下新学期的第一个诺言。

下午，我们又进行了新学期第一次“书法比赛”，并邀请学校的书法老师做评委评出一等奖（因上周书法老师请假，评奖结果本周末公布）。

晚上请同学们以“新学期的承诺”为主题写一篇日记，有4位同学的文章被校讯通推荐为优秀博文。我也写了一篇《开学了 我和学生有个约定》的博文。

2月22日（星期二）

上午为新学期第一次朗读抽签比赛做准备。为了让新学期第一次朗读抽签比赛更精彩，用了两节课的时间带领学生把前三单元的课文（比赛时要抽读的部分）通读了一遍，纠正了部分易读错字音，明晰了长句的断句要领，很多同学信心倍增。

下午参加学校语文教学共同体活动，教研室马主任宣布了本学期教研计划，活动多多，来日方长，个个击破吧。

晚上，有感于《影响教师一生的100个好习惯》一文，写了一篇《我们离优秀教师还有多远》的博文。

2月23日（星期三）

上午，朗读抽签比赛正式开始。本次比赛共抽到28名学生，7名同学做到了一字不错、不重读、不漏读、声音洪亮，被评为一等奖。

下午指导同学们以“朗读抽签比赛”为主题写作文，有4位同学的文章被校讯通推荐为优秀博文。

晚上，阅读著名特级教师王崧舟的《诗意语文》50余页。

2月24日（星期四）

上午，除上一节本班语文课外，又代课一节。三四节改前一天的作文，忙碌了一上午。

下午，是我们语文教研组固定说课时间，和全组语文老师一起商讨本学期教学计划，畅谈开学三天来自己在教学方面遇到的困惑或收获。

晚上，为了让自己新学期的工作更有针对性，制定了一份比较详细的工作计划，并以《展望新学期 我来细规划》为题发在了博客上。

2月25日（星期五）

考虑到星期四是我们年级首个“无作业日”，为了让同学们能把自己的真实想法及做法及时记录下来，上午用了一节语文课时间先交流，接着又进行写作指导，虽然没有学习新课文，同学们的收获也很大。

下午为下周一我们班升国旗仪式做准备。全班同学在主席台上的队形、国歌、校歌指挥、主持人、演讲稿、彩排等，虽然有些繁琐，但一个也马虎不得。毕竟一个学期才有一次这样的机会，一定要把同学们最精彩的一面展示出来！

晚上阅读韩兴娥老师的《让阅读踏上快车道》一书30余页，很受启发。

2月26日、27日（周末）

上校讯通阅读、点评同学们的博文，戴小红花并及时推荐优秀文章。看到同学们日益提高的写作水平，虽然腰酸肩痛也依然乐此不疲穿梭在每一个博客。

因时间充足，阅读韩兴娥老师的《让阅读踏上快车道》一书100余页。

呵呵，真是不“看”不知道，细酌起来收获还真不少！

——时光不待人！让我们学会及时盘点，总结、调整，用自己的方式让岁月留痕吧！