带孩子走进科学的殿堂

上周六因有事要去郑州，我们便带了孩子一起去了。周日上午，本来阴雨绵绵的郑州竟然放晴了，要办的事已办完，吃过早饭，本来打算返程的我们想带孩子转转再回去。去哪里呢？博物馆？动物园？植物园？最后定下目的地——科技馆。

我是路痴，出了门东西南北都分不出来。还好妞爸在，转了几道街，东拐西拐竟然摸到了绿城广场。正踌躇着往哪个方向去呢，一抬眼，哈哈，路边有一个指示牌——前方就是科技馆了。心里畅快无比，往前再走走，科技馆的大门就显现在眼前。站在门口往里望，科技馆的外形好别致。右边是一个又高又尖的圆锥形楼房矗立着，左边紧邻着的是漂亮的主楼，整体看上去很大方，设计很独特。主楼一层的上方有电子流动幕，上面打着一行字——科技梦 中国梦， 中国现代科学家主题展。孩子雀跃着，拉着我就要往里冲。走到大厅门口，发现一提示牌，要买票。大人10元，小孩5元，一大人票可带一小孩。赶紧去门口买了票，一阵风似的跑到厅门口，检了票，进入这神秘的科技馆。

哇，里面好多人哪。大人带着孩子来的多一些，也有少数年青人，看上去像是高中生。我们先从一楼的展板看起，这些展板依年代从古至今，详细介绍了我国科学技术发展的过程，无论在条件简陋的古代，还是战火纷飞的时候，不论是身在国内，还是远在异国的赤子们，都是心系中国科学技术的发展，都是怀着一腔爱国心为我国的科学技术发展奉献出自己的光和热。展板中还贴有一些奋斗在科技界的名人志士学生时代的成绩单，以及做某项研究所记录的日记，还有手绘的地图地貌，都详细地向我们展示了他们严谨、认真的求实精神，以及为了数据的真实详细所付出的努力与刻苦。今日我国能屹立在世界之林，离不开科技人员的努力与创造，离不开科学技术的发展与创新。现代科学技术已经广泛地渗透到经济中，渗透到社会生产的各个方面，如今它已经成为推动经济发展的决定性因素，也被称为是第一生产力。

看完展板，我和孩子被深深地打动着，吸引着。我们来到一楼的天地自然展区和磁电展区这里摆放着许多仪器，每个人都可以动手操作一番。每台实验仪器都有操作说明以及提示你要思考的问题，并针对实验结果进行解释，是什么原理导致出现这种现象。孩子对它们好奇不已，每个实验都动手操作了一遍。最吸引我们的是“螺之美——自然之美和科学智慧”展区。这里陈列出了许多海螺的标本及剖面。品种之多，种类之全，以及内部结构的精密和神奇让我们叹为观止。

我们细细地读了该展区的知识介绍：

螺壳身上隐藏着两大秘密：一，螺壳中的螺线围一根中心轴旋转，圈圈相依，构成坚固的三维薄壳结构。这样的构造构成尽可能大的空间，并能海浪沙石的冲击。二，螺丝层层旋绕，每两圈之间的距离都不相同。但它遵循着两条普遍规律：相邻两圈半径之比是一个常数，如果将它们投影在垂于旋绕轴的平面上，则旋绕角度与螺线半径之间呈对数关系，人们称之为“对数螺线”。

不管是大螺、小螺、印度洋的螺、太平洋的螺，还是小溪中的螺、湖泊中的螺，都遵循着这样的规律。

这些规律已经被广泛应用在螺旋抽水机上、旋翼直升机上、采用恒力弹簧的时钟上、利用螺旋力量拉弓的弩炮上……

越读越感觉大自然的神奇与美妙，我们的心被大自然的奇特深深折服，也为人类的发现以及将这种发展应用于生活中，改变了我们的生活而自豪！

一楼看过之后，我们来到了二楼，这里有光学展区、力学展区、计算机展区、声学展区等。在这个展区里，孩子最喜欢的是脚踏发电和隐身术，我最喜欢的是雅各布天梯放电和辉光球。

孩子看到了脚踏发电的自行车，迫不及待地就要去骑。只是我们排队的时候，前面已经有两个小男孩都在等待。孩子摩拳擦掌，急切地要上去试一试。看到前面两个五六岁的小男孩，哪个坐在上面都够不着脚踏板，他们又想试试通过自己的脚踩动车轮，自己发电让电灯泡亮起来，可是拼命蹬也蹬不着脚蹬子。他急，妞更急，恨不得拿手按着小弟弟的脚去转动那个车轮。这两个小弟弟试了试都没有成功，终于轮到妞了，她个子虽然高一些，但是那个脚蹬子也还是有些吃力。还好，终于够住了。使了全力去踩那个脚蹬子，一圈两圈三圈，车轮飞快地转动着，自行车前面的灯开始亮了，一盏两盏三盏，快了快了，还差两个灯就全亮了。孩子已经把车轮转得嗖嗖响了，我在一旁为她加油打气，加油加油！孩子拼了，只见车轮飞速地转动着，孩子的两条腿一上一下蹬得越来越快。哈哈，灯全部亮了。孩子高兴地欢呼着，旁观的小朋友也鼓起掌来。扶着孩子下来，她还不肯走，还想再玩一次。我建议歇歇，一会儿再回来骑一次。

在辉光球这个小展区，孩子和我把手放在球体上，立刻有一根白色的光连接在我们的手和球中心之间。而且手在球体上随意地游动，产生的弧线也会随手指舞动起来。色彩绚丽，熠熠生辉。特别神奇，特别漂亮！可是为什么会有这样的现象产生呢？我们看了介绍，原来辉光球内充有稀薄的惰性气体，玻璃球中央有一个黑色球状电极。球的底部有一块震荡电路板，通过电源变换器，将12V低压直流电转变为高压高频电压加在电极上。通电后，震荡电路产生高频电压是电场。由于球内稀薄气体受到高频电场的电离作用而光芒四射，产生神秘色彩。由于电极上电压很高，才会发出一些辐射状的辉光。所以称作辉光球。

我和孩子在这里玩得不亦乐乎，一会儿一个手指触摸于球体，一会儿换成二个手指看看变化。一会儿干脆两只手抱着球来回游动，看那些变幻的光案，真的让人“爱不释手”呀！我在想要是哪天能身临其境这么美的景致之中多好（当然要保护好自己不中电）！

二楼的实验项目很多，我和孩子看得眼花缭乱，每个都是那么的有趣，好玩。操作一遍后再看看旁边的小提示，读读介绍的原因，真真的是长了许多见识。

二楼玩了个遍，孩子还不肯走。都快十二点了，妞爸催我们俩赶紧去三楼看看。三楼是生命科学展区、动手园区、航天交通展区和测试展区。一进三楼，首先看到的是动手园区。一管管彩色的笔整整齐齐地码在小桌上，孩子想去画一幅画。可抬眼一看，前面还有陶艺区，孩子又想去试试做陶艺。妞爸说时间太短了，我们一会儿就要出发回家了，还得几个小时跑路呢。孩子遗憾地往前走，最后在生命科学展区驻足观看。这里详细地介绍了人体构造、生命的起源、诞生等。还有男女生“私密小屋”，以及“青春期安全知识电话亭”。这个展区还向孩子详细介绍了健康的生活方式，以及一些常见病毒的结构及良好的生活习惯等。孩子特别好奇“青春期安全知识电话亭”和“女生私密小屋”。我们钻进电话亭和小屋里感受了一下，这里准备了许多非常贴进青春期孩子心理特点和生理特点的知识。只需要轻轻触摸一下电脑屏幕，选择一下关注的内容，你所关心的话题就展开在眼前。空间的独立和隐蔽性设计，考虑到了孩子们的害羞心理，让孩子们的小秘密在这里可以得到科学的指导与解答。这是孩子和我在公共场合里第一次共同接受青春期性教育，我个人感觉科技馆所采用的这种形式效果还是挺不错的。

不知不觉已经十二点多了，三楼的空气相对于二楼明显要好许多。二楼项目太多，人也多，挤得我和孩子胸口有些闷闷的。妞爸一直充当“保镖”来照顾着我们娘俩，拎包、拿衣服，送开水，非常贴心（在这里给妞爸点个赞）。

出了科技馆的大厅，看外面天还是有些阴阴的。右手边的博物馆门口聚了好多人，貌似博物馆没开门。我们本来打算也去博物馆看看呢，现在只好怅怅然离开了这里，可是，心里还挂念着科技馆呢。有趣的试验，神奇的发现，美妙的感受，太吸引人了。只是这次时间有限，没能尽兴。好在郑州离这里也不算远，如今火车、高铁都非常方便，郑州地铁又这么迅捷，下次再来。孩子要感受感受陶艺的魅力，我们也再体验体验科学的奥秘与神奇！亲们，如果有时间也带孩子去郑州科技馆吧，带孩子走进科学的殿堂。