我们成长的新乐园
序曲
走进博客 
对于建立博客，我并不陌生。在与校信通接触的两年时间中，自己也从建立博客到读文识友、不仅借助校信通的平台阅读了近万篇博友心得佳作，而且也小试牛刀大胆表达，乐在其中，其中受益匪浅。
可是，建立班级博客圈我却很陌生。记得还是在与可儿老师交流时，从她那里了解到的，当我看到“可儿”老师帮助一年的孩子也建立了博客，并利用班级博客圈，推广读书活动，指导教学，与孩子家长做的有效沟通，我感到非常震惊。是啊，多么有效、及时的沟通手段啊，我却把它束之高阁了。
近期，信通的工作人员：欢欢 、小武、宝宝经常到学校了解情况，并到我的班级参观与孩子们沟通，当他们看到我们班级的读书活动也开展的有声有色时，就建议我们应该为孩子们建立一个新的交流平台“班级博客圈”。于是，我带着一份紧张与兴奋，再次打开校信通的班级博客圈，发现了一个多彩的世界，“棒棒糖”“海之蓝”“可儿”几位老师的博客圈真可谓是如火如荼。孩子们在圈子里交流心得，家长们在圈子里互通有无，老师在圈子中点评关爱、这一切都使我眼前一亮。想着自己虽然也在08年久开始在班级里推广“让书香伴我成长”的活动，但是，一直就是处于关门造车的状态。可儿老师所教的班级虽是一年级，但是，在她的正确引导下却有这如此快的成长，我的井底之见实在是令自汗颜。 
在欢欢老师的具体指导和帮助下，我于5月8号召开了一次家长会，在这次家长会上，我向家长们隆重推出了建立班级博客圈的活动，并给每位家长分发了一份《建议书》，用诚恳的态度向家长宣传建博的益处和具体操作方法，并把信通人员带来的40本内部资料《家长会》分发给了家长们，还向他们推荐了一些必读内容，让家长们更深一步的了解博客及阅读的好处。以征得家长的最大支持。5月10号，我在班级里做了一次调查统计，有80%的同学家庭支持并表示愿意积极参与。
于是，在5月15日那天下午，也就是我班每周五读书沙龙时间，将孩子们带到电教室，向孩子展示了我自己的博客空间。当我在大屏幕上熟练的打开自己的博客时，孩子竟笑做一片，他们知道了平时看起来矜持有度的老师，竟也有好可爱的一面。“粉刷匠”？！呵呵，为什么呢？是啊，为什么呢，我就用一首小歌来回答：“我是一个粉刷匠，粉刷本领强，我要把那新房字刷的更漂亮……”孩子在我的歌声中一起附和着快乐的吟唱起来。我告诉他们这是我的昵称，我以后就会用这样的名字到你们的小家里转悠了，好新鲜的方式啊！孩子惊呼着！感叹着！我又笑言：如果我到你的小家，你不在的话，我还是自己倒茶喝水，看文章呢！哈哈哈哈……又是一阵欢笑。好快乐的开始。
接下来，我开始向孩子展示我的博客天地了。
首先，我向同学们展示了自己在两年前写的一篇教学日记《我们的新朋友》，日记中的场景又一次展现在孩子眼前，是啊，两年了，也会如此的清晰，看来，博客能让我们回忆过去的美好时光啊。
当《喜欢上了周杰伦》一文展示给孩子时，他们知道了老师也是一个小粉丝，而且，从杰伦的成长中还有自己可也借鉴的地方啊。
《我的学校 我的骄傲》出现在孩子们的眼中时，教室顿时爆发出一阵热烈的掌声。那里有孩子对校园生活的热爱，更有是一小人的骄傲。
《晒晒我们班的手抄报》展现出来时，教室变得特别的安静，他们在用眼睛寻找着自己的印记，我能看出孩子的期待与兴奋，那绯红的小脸，不好意思的一笑，不正是我给了孩子们肯定与赞扬吗？
《知道你很爱我》的文章再一次让我们回到那幸福的一刻，我们重温了一年前爱的升华，教室里变得鸦雀无声，在我们读到：“我向孩子们深深地鞠躬：‘谢谢，谢谢来自你们最美的爱’。这句话时，教室里又重新爆发出热烈的掌声，我听得出：那是肯定、那是欣喜、那是难忘……那也是博客给我们留下的回忆与幸福。
《夸夸我们的中队 新年最珍贵的礼物》同学们欢笑着、交流着、教室中，操场上、课堂上……我们矫健的身影就这样呈现出来。呵呵，好幸福 好美的礼物啊。来，听一听，老师的声音吧《原声朗读 笋芽》是不是 又让你重温了两年前的课堂？体会着朗读文字所带来的别样感受。
想知道我们班里早就有的博客明星吗？来看看吧，我向孩子们展示了“心心”的小诗《你好，小黄花》“顽强不屈”的《万能衣服》“安琪儿”的《罚老师扫地》……一篇篇来自同学的文章再一次的吸引了孩子们的目光。羡慕、肯定、鼓励的掌声一次又一次的回响在教室中。
带着意犹未尽的欣喜，看着老师用心的记录，阅读着同学们的精彩短文，带着孩子们到可儿、飞扬、笑脸、童心、欣然、炉中煤等博友的空间中小息、浏览……两个小时竟会这么的短暂，就这样，我带着我的孩子们一起走进了博客，体会了文字带来的惊喜，回味着成长的快乐。
从此我将带着孩子们走进一个崭新的成长乐园——博客！