早晨

二年级一班 郭上绮

　红红的太阳，慢慢地从山头露出了半边脸。我的闹钟也准时响起，爸爸连忙摇醒我，我慢慢地睁开睡眼朦胧的眼睛，穿好了衣服，赶紧跳下床来。（慢慢地从山头露出了半边脸：改为：可能刚露出半边脸；“也”改为“就” 摇醒我，逗号改为（。）“ 睁开睡眼朦胧的眼睛”，改为，“睁开朦胧的睡眼”更妥当。）我看见妈妈在厨房里帮我们做早餐，我以最快的速度洗簌完毕，吃完了早点，就背着书包跟妈妈一起，快快乐乐地上学校了。（帮我们做早餐，为我们做早餐；上学校了，改为：上学去了）

在路上，我看到有许多人都跟我一样，急匆匆地赶路。有的要去上学，有的要去上班，行人车辆，川流不息。我马上用妈妈的手机，拍下了一张张漂亮的照片。（有许多人，改为“有许多行人”）

早点摊前，有许多人排着长长的队伍，耐心地等待着。（“。”改为“，”）有的同学在早点摊前吃饭，还有的同学站在学校外面吃饭呢。（等待着。后面加上“买早餐”句号改为“逗号” “站在学校外面吃饭呢”改为：站在学校门口吃饭呢）

我加快了步伐，走到了学校门口，看见许多小朋友都背着书包上学，有的自己背着沉重的书包，有的拉着拉杆书包，有的让家长送到学校门口（。）（“让家长送到学校门口”改为：“让家长直接送到学校门口。”）

到了学校，（有）许许多多的同学和我一样，背着书包快乐地走（迈）进了校门。值周生在门口欢迎我们，（。）我来到了操场上，每个人（很多同学）都在认真地打扫自己的岗位。我回到教室，放好了我（“我”改为“自己”因前面已出现了“我”）的书包，并且计划着我一天的生活和学习。

　　　 一年之际在于春，一日之际在于晨，（。）所以我们应该趁春天的早晨，好好学习，多长（“多长”改为“增长”）知识，我就这样度过了一个欢乐美好（而）又充满好奇心（“心”字去掉）的早晨。

总评：

1、绮绮同学是个善于思考、善于观察的孩子。文章《早晨》从起床写起，重点描写了路上的见闻。最值得称赞的是用相机留下了身边的真实画面，让人看了仿佛身临其境，极具真实感。

2、本文图文并茂，书写很认真。内容两处运用了“有的……有的……还有的”句式；还引用了《增广贤文》里的句子“一年之际在于春，一日之际在于晨。”使文章内容锦上添花。

3、文章个别语句和词语，还需要绮绮同学在下笔时细细斟酌一下。如：“ 睁开睡眼朦胧的眼睛”语意前后有点重复。老师希望绮绮同学多读书，多练笔。相信你的文章一定会更完美！