我们和春天有个约会

春风拂面，百花盛开，校园后面的小巷内染柳烟浓，春天早已悄然而至。在这样的日子里，不到美妙的春光中和大自然共享生命的成长，的确是一件憾事。令人感到欣慰的是，每年的这个时候，学校都会组织我们带着班里的孩子到北区，共享旖旎春光，在春光中成长。

今年全校去北区踏春的主题是“在诗歌中赞美春天”。3月20日下午，我们六年级全体同学打着队旗，各班同学携带着自制的宣传标语，在阳光的轻抚中向“路园”进发。

沿着函谷路往前走，路中央不时闪现出一片又一片粉嘟嘟、黄灿灿的花木，惹得行人驻足拍照，竞相留念。身边的孩子们走在队伍的最前端，虽然有说有笑，但也非常遵守出发前关于纪律的约定，稍微落下的，急忙招呼后边的孩子及时赶上，过马路时，彼此提醒，携手同行。

到了路园，我们直奔提前踩好的景点，在一片四周都是花草树木的空旷地带围成一个半圆形，开始了“相聚春天诵诗会”。主持仍然是杨青松、许铭棣两位新秀，串词是我们提前准备好的，为了让节目有序地进行，避免诵诗会内容过于单一，出发前，我让班里的孩子报了各组的诵读诗题，有特长的孩子报了自己的穿插节目。

诵诗会有条不紊地进行着，孩子们以小组为单位，自行在台前站成一排，手持诗歌，用最自信的声音献上了自己对春天的赞美和向往。

七、八组正在合诵《走进春天》

诵读的形式有小组齐诵、分句诵读、男女合诵，各小组都提前做了安排。一个节目过后，小主持人就会通知下一个小组提前做好准备，中间再花插班里几个音乐爱好者表演的节目。

王卓正在吹《牧民新歌》

崔雪莹的街舞

王晨宇在吹笙《山丹丹花开红艳艳》

不论是各组朗诵，笛子和笙的独奏，还是崔雪莹的街舞，孩子们似乎都情有独钟，每一个节目过后，他们常常情不自禁地鼓起小手，春光中洋溢着他们满脸的喜悦。

诵诗会在全班孩子齐诵的《春光染绿我们双脚》中结束，他们的掌声一浪高过一浪，引来了游园里的人们驻足观看，也让我们的心情一次又一次飞扬起来。

阳光暖融融的，身后是宽阔的空地，眼前是一片紫红色的红叶李和盛开的迎春花、桃花，暖风吹来，花瓣随风起舞，如精灵一般，拂过我们的脸颊，在大地上欢悦地奔跑，那股清香，令人心旷神怡。春光永远是美好的，之所以产生不同的心境，关键在于人们自己对待事物的不同看法。当年，林黛玉在这“花谢花飞花漫天”的季节，因为哀叹身世的遭遇，所以才有了“明媚鲜妍有几时，一朝飘泊难寻觅”的焦虑和迷茫。而我们，与春天相约，却是在寻找生命的足迹，从生命的成长中汲取能量。即使我们个人有任何哀怨和离愁，我想，也会被这一路春光所感染，淡化所有的忧虑，从四季的轮回中，产生与万物一起成长的美好愿望。

与春天相约，我们用“诗”歌颂春天，踏一路春歌，洒一路欢笑，在春天的怀抱里，我们和春天一起成长，一起飞翔。