奇妙的裤子

有一个聪明的裁缝，做衣服很有创意。有一天，他做出了一条奇妙的裤子。

这条裤子前边装饰着红苹果图案，后面装饰着星星图案，很漂亮。更奇妙的是裤子春夏秋冬都可以穿，既能保暖，也能凉爽，还有弹性，更奇怪的是还可以根据需要变长变短。冬天时裤子就会变得加长变得温暖；春秋天裤子变得不厚不薄，穿上刚好；夏天裤子会变短，变得凉爽。

裁缝把这奇妙的裤子送给穷苦的人，人们很喜欢他做的裤子。裁缝就做了更多这样的裤子，送给他国家更多的穷人，穿上他做的奇妙的裤子，人们别提多开心了。

这就是奇妙的裤子，外表简单，可前后分明，再说功能可大了

妈妈的话：

晚上孩子读了一会书，说要玩一会儿，我说：“可以。趁此机会把今天的《日有所诵》背一下。”因为《日有所诵》的趣味性强，我们总是在玩中学。

阅读儿歌内容：

《穿裤歌》

——佚名

一条裤子两个筒，

两个裤筒像山洞。

小宝宝，来穿裤，

就像火车钻山洞。

左脚钻进左山洞，

右脚脚钻进右洞。

呜呜呜，呜呜呜，

两列火车过山洞。

赏析：

早晨，能让孩子从热乎乎的被窝里出来真不容易！怎么办？那就和孩子一边穿裤一边诵读这首儿歌吧，相信这个早晨会因为亲子诵读而充满快乐。

背诵时间：

时间：用时三分钟，遍数：四遍

你说我说：

妈妈：“把裤子比喻成火车钻洞多有意思。”

女儿：“就是，我太喜欢这首儿歌了。”

妈妈：“昨天上学，你穿裤子把前后穿反了，不过，早上小孩子正瞌睡，穿错衣很正常。”

女儿：“我感觉有点不好意思，幸好我的棉袄长遮住了，没人发现。”

妈妈：“那你以后穿衣注意什么？”

女儿：“我以后认真看清前后，摸摸口袋在那里就是前边。”

说给裤子的话：

女儿：“希望以后裁缝设计裤子时把前后的标志图案设计的明显些。”

绘编故事：

读过《日有所诵》,女儿就编关于裤子的故事，我感觉孩子编的故事创意还不错。奇妙的裤子上的苹果图案是她自己喜欢穿的裤子上的图案。这个故事中女儿说出了裤子的奇妙之处，用孩子的思维创意设计自己心目中的奇妙裤子，故事短小，却有着丰富的想象力，这就是闪光点。故事最后一段，也是在我的提示下编出来的，我说：“既然有这样奇妙的裤子，该怎么样？”女儿立即就让奇妙的裤子发挥了它的作用，送给了人民，使奇妙的裤子达到了它应有的价值。

由于晚上孩子有英语老师布置的作业，要设计制作卡片，时间很紧，所以就奇妙的裤子画得很简单。