写给王老师的一封信

尊敬的王老师：

您好！

这是我第一次给您写信，我要尝试以写信的方式和您交流.在信中我可以畅所欲言的向您倾诉我心里话。

您去外地学习一周时间，终于回来了。您回来的那天下午，同学们都喜出望外的冲出教室，不约而同地来迎接您。我们见到您就像见到了妈妈，好有安全感。您回来了，我们就不在孤独无助了，好像在黑暗中我们看到了阳光。同学们好高兴啊！兴奋的围着您叽叽喳喳的问长问短。平日和您无话不谈的我，此时我却显得腼腆起来，默默无语的注视着您，这时我才体会人常说：“无声胜有声”的含义。当我看到您急切的询问班上的纪律，作业的完成情况时，面对您，我高兴之余心里充满内疚和不安。不安的是；在我上篇《老师不在的日子——我们是怎样学习》博文中写到；“您在不在一个样，我们都认真学习，听数学李老师的话。”当您看到这篇文章后，心里一定很欣慰。

在这里我首先向您说声：“对不起”。其实，我没有向您如实汇报班上的纪律情况。我这个情报员向您“谎报军情”。我应该挨您的批评，却受到您的鼓励。当我发现那些调皮的男生们，见到您就像老鼠见到猫一样的行为，我很想向您道出实情。您不在的这一周里，咱班上纪律很差，学生可分为三种类型；第一种是学习认真踏实，严格遵守纪律的优等生。第二种是自我约束能力差的学生，受不了差生的诱惑，他们游离在好学生和差学生之间。第三种是素质差的调皮男生，自您走后那些调皮男生们早把您的话抛到九霄云外了。他们见机行事，您在一个样，您不在又一个样。真是演技高超啊！他们严重扰乱班上纪律。

王老师您回来了，就好好整顿咱班的纪律吧！如果不教育他们，以后他们还会故伎重演，要不咱班就得不到纪律红旗了。王老师我说班上这些情况，谁好谁坏您心中一定有数。相信那些调皮的男生们难逃您的“法眼”。

我因为上次没有如实向您汇报，我真后悔，您会不会对我失去信任？以后我保证做您可以信赖的情报员。

敬祝您

身体健康

您的学生张晰颖