今天我打开语文书准备预习第15课《锡林郭勒大草原》。我是这样预习的： 首先，我给妈妈读课文，第一遍读的有点疙里疙瘩，不熟练，还有几处读错了。妈妈给我指出来，让我放慢速度，第二遍我没有错一处，正确的读下来了。随后妈妈给我示范读，我按照妈妈教的方法，又读了一遍，妈妈夸我一遍比一遍好。我也很高兴。 接着，妈妈问我喜欢哪一自然段，我说“第一段。”妈妈问：“为什么？”我说：“字很少，好背诵。”妈妈笑了，摸着我头说：“小精灵鬼。”最后我还是在妈妈的引导下（第二段分三部分，野草--湖水--野花）很快背会了第二自然段。 又接着妈妈给出几个字，让我组词：铃（哑铃）、（铃铛）、（掩耳盗铃）；挥（挥手）、（指挥）、（挥汗如雨）；铺（铺床）、（铺路）、（铺盖）；偶（偶然）、（偶遇）、（偶尔）...... 随后，妈妈问我：“第二自然段和第四自然段分别写什么内容？”我立马说：“第二段写草原很美丽，第四段写草原很欢腾。”我说的就是第三段的内容“草原不仅美丽。还是个欢腾的世界。”妈妈夸我棒，我嘿嘿一笑，因为在以前的文章里罗老师给我们讲过，这一段起到承上启下的过渡作用。 我还积累了一些词语，如：矫健、散发、捉迷藏、散落等。 提前做好了预习，上课再认真听老师讲，这一课一定会收获很多。