时光如梭，又到了一年期末季，很多孩子开始惶恐期末的来临，害怕考不好，回家挨骂，害怕试卷多的可怕，有孩子这样编了一段话“一年级的小偷，二年级的贼，三年级的美眉跳芭蕾，四年级的帅哥没人追，五年级的情书满天飞，六年级的作业一大堆，七年级的试卷铺地毯，八年级的情侣成双对，九年级的学费超他妈的贵，有一种监狱叫学校，有一种地狱叫考场，有一种魔鬼叫老师，有一种遗书叫试卷，有一种死亡笔记叫成绩通知书。”相信很多人看完这段话会唏嘘一下，如今的孩子肿么了，如此惧怕学校，甚至称学校为“监狱”，我想这是因为期末的打击让他们无法应对，引起的叛逆。 而今的家长只知道注重成绩和别人家的孩子，却很少关心孩子平时的心情和作业，直到成绩出来才开始抱怨“我怎么有你这样的孩子，你看看谁谁谁都比你强，”对于自己父母口中的别人的孩子是我们自己的孩子最讨厌听到的话语，每个孩子都有自己的闪光点，所以请各位家长朋友尊重孩子，认同孩子；在我与一些问题孩子聊天时，他们会告诉我其实有时候他们不是不想学好，只是听到了自己父母口中认同的是别人家的“孩子”，他们就开始叛逆、和自己的父母对着干，因为你们一直认为别人家的孩子好，那我已经这样了，干脆就不好到底吧！ 如果您真的关心孩子，请在期末前多陪陪孩子，这不是空穴来风，当您开始陪伴孩子左右时，即使您不说话，孩子也可以感觉到您的爱，这是孩子来自心理的一种自我安慰，奥！虽然别人家的孩子爸妈总说好，可是我才是爸爸妈妈最爱的，爸爸妈妈可以配我却不会陪他，我一定要好好学习，不辜负父母对我的一片心。在心理上孩子得到了满足，继而促进了学习的动力。 此时除了这些，父母还可以通过自我的吸引注意力引领孩子学习，比如随手翻开下孩子的作业本、学习与巩固等课文，挑些生字、词同孩子玩个词语接龙、字 词找朋友，我说你猜等游戏促进孩子无意识复习，不用给孩子压力性的语言施压，而是娱乐性质的带入复习；例如数学，家长可以随手翻到数学的任何一页，假装自己不会，让孩子以小老师的身份给您讲一遍，这样无形中加深了孩子的思维快速运转能力，计算题您可以比赛谁写的得数又对又快促进孩子快速复习，英语单词需要您把汉字说出来让孩子读出单词的每个字母，同时请您不要吝啬您的称赞和鼓励，我想孩子会更乐意在享受同您一起的复习阶段。 其实每个孩子都是天才，只要我们用心去引领，他们都将给我们创造一个奇迹！期末复习，共同参与，孩子是希望，孩子是未来，希望未来孩子越来越棒！