组图：手的诉说 悲情与力量

5月13日夜，德阳东汽中学教导主任兼政治老师谭千秋的妻子张关蓉在为丈夫擦拭。在地震发生的那一刻，谭千秋张开双臂护住4个学生，为这4个孩子赢得幸存的机会。“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了！”一位救援人员向记者描述着当时的场景。“你听到了吗？你护着的那四个娃儿都活下来了！都活下来了啊，你听到了没？”张关蓉泣不成声，不停地对去世的丈夫深情呼唤。 (图9)组图：手的诉说 悲情与力量
5月19日，江苏省扬州大学教育科学学院心理教育专业的160余名学生，制作了印有心理辅导内容的“同心卡”和“同心结”5万余张，委托该院即将赴灾区进行心理辅导的老师为灾区人民送去心灵的安慰和鼓励。 (图2)组图：手的诉说 悲情与力量
5月13日，预备役民兵和消防战士在四川德阳地区绵竹市汉旺镇武都小学废墟上抢救幸存的小学生。救护人员握住一位压在砖石中学生的小手，进行安慰。地震发生后该小学500多名师生只有200多学生侥幸逃离，数百名学生被埋在倒塌的校舍中。 (图13)组图：手的诉说 悲情与力量
5月13日，四川绵竹县汉旺镇抢救现场，救援人员托起一位刚刚从废墟中救出的幸存学生。 (图11)他的被救创造了一个生命的奇迹。 (图12)