当爱的阳光照耀大地时，同样有一群特殊的孩子也幸福地沐浴在爱的阳光下，感受着老师们妈妈般的爱。这群特殊的孩子就是生活在安阳市特殊教育学校的学生，他们或盲或聋哑，虽然身体上的残疾是不幸的，但他们能够生活、学习在这所学校却是幸运的，因为那里有一个对他们怀着深深的爱的特教老师群体。
当我来这所学校之前，曾听别人介绍说这里的孩子很不幸、很可怜，因为没有了健康的身体，令人一看会顿生怜惜之心，我猜想这里的孩子应该会很自卑或很不听话；也曾听说这里的老师工作很轻松，没压力，那里是许多老师羡慕的地方。但当走进那里，成为其中一员的时候，才真正发现，我此前的认识是多么肤浅，不客气地说应该是多么幼稚。老师那高度的责任心和对学生无私的爱无时不感动着我；这群特殊的孩子积极向上、自强自立、可爱懂事无处不震撼着我。
镜头一：
镜头二：由于这几天学生进行军训，没有上课，晚自习时间孩子们自由支配。在和学生们聊天时，孩子们问我多大了，李老师让他猜一猜，一个男孩子说我二十七、八，另一个女孩子猜我三十六了，我说他们全猜错了，并用刚学的手语告诉他们我已经三十四岁了，女孩子夸我长得漂亮，叫我好不高兴，兴奋了好几天呢。男孩子说我长得像他的姑姑，李老师调侃道：那你以后见了王老师就喊姑姑好了，王老师会特别喜欢你……看着男孩子羞怯的样子，真是可爱极了。
镜头三：这些天陆续有新生入校，有的宿舍在进行调整，孩子们的床铺也要调换，这天当我走进一个宿舍时，发现一个小女孩正把自己的铺盖卷往另一个床上搬，我急忙过去帮忙，要知道这个小女孩也就是六、七岁的样子，这时正是依偎在妈妈身边撒娇，受到父母呵护的好时候啊，而她却自己动手……。
尤其伸手不见五指，抬头不见阳光盲生班的孩子们，每天要自己打热水，洗脸、洗脚，做事情不等不靠，自立自强，更是让我感动不已。
镜头四：在特教学校有这样一个故事：学校要召开运动会，要求无特殊情况最好都参加，李景三老师所教的班级确定了参加人数后，投入了紧张的训练中。可就在比赛即将开始时，有一名男生由于生病不能参加比赛，可是如果有一人缺席是要扣班级总成绩5分的。5分对于一个想取得好成绩的班级来说是多么重要啊！这时一位由于身体弱没有报名参加的女生请战要替那位男生参赛参加长跑，虽然李老师再三劝阻，可她还是钻到了队伍里，李老师不放心，带着大家一起跑，当离终点还有200米的时候，那位女生却突然摔倒了，而且昏迷在地。这可吓坏了李老师，他赶忙跑到那位同学面前，把她抱到旁边的草地，不停地叫喊着她的名字，并掐住她的人中……终于，女孩苏醒了过来，李老师也长舒了一口气。
故事中的孩子的集体荣誉感，老师的机智与人格魅力深深地感动着我。一滴水可以折射出太阳的光辉，在这所学校里，学生发烧、生病、打点滴……都会得到老师无微不至地照顾。一年级的新生刚入学，离开了爸爸妈妈的照顾，有的晚上尿了床，不好意思给老师说，老师发现后会及时把他的床褥拿到太阳底下晒干；带学生理发，和学生谈心，疏通学生心中的小疙瘩，更是老师们细心之所在。一天晚上有个女孩发烧了，樊老师和我马上一起到校外诊所里给她看病，帮她抓药，当知道要打一针时，孩子有些胆怯了，我们鼓励她要勇敢一些，不要怕打针，要坚强，打完针病马上会好，就不会太难受了。听了我们的劝告后，女孩打完了针，我们告诉要她按时吃药，多喝开水……看到这个女同学又健康地奔跑在操场上，我们心里也乐开了花。
……
虽然和孩子们相处不到两周的时间，但一份辛勤，一份喜悦。在教师节这个特殊的日子里，我正要给孩子们盛饭，他们忽然异口同声喊道：王老师，节日快乐！这句在平日极其普通的话语，但在这样一个特殊的环境里，在这个特殊的日子里，从这群特殊的孩子的口里发出的肺腑之言，着实让我激动了好一阵子，陶醉的使我忘记了这几天给他们盛饭、拿馒头等的繁琐；忘记了叫他们起床，督促他们睡觉，和他们一起上晚自习，早上带领他们锻炼身体的劳累。
生活在这个和谐的群体里，自觉肩上的担子更重了，身为特教老师的使命更神圣了。相信孩子们都会成为一个心中有他人，心中有爱的人。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。