扬帆远航新征程
昊:
时光荏苒，28天的寒假生活即将结束，新的学期在对你招手，亲爱的儿子，后天的开学你准备好了吗？
回顾-----全新的开始
儿子，妈妈对你凡事上进、学习执着的劲头感到欣慰，临近期末复习时，妈妈与你商议由你自己做主，妈妈只负责后勤保障。你凭借自己的勤奋和毅力，坚持着繁重的复习，迎接着紧张的考试；你多次让妈妈给你制定考试达标线，妈妈都以“努力的过程比结果更重要”鼓励你，因为我实在不想给你施加任何压力，我更希望你快乐学习，以平和的心态对待生活中的每一次考试和检验。你以总分第一名的成绩通顺利通过了期末考试，并荣获了第一批达标生、被评为特优生-----妈妈由衷地祝贺你。经过这次尝试，我更加坚信了赏识教育带给你的轻松和快乐！儿子，我要对你说-----你在妈妈心里永远是最棒的！
儿子，在放假之初，我就答应你寒假由自己做主，自协助你制定寒假计划后，我就当起了“甩手掌柜”的，每天看你记单词、做数学、写日记，忙的不亦乐乎，我为你的自律感到骄傲和自豪；引导孩子，把学习作为自己的事，“快乐学习、我要学习”是你的目标所在，看着你慢慢走上正轨，妈妈心里滋生了放手的念头-----有一种爱叫放手，放手是为了让你更自由地飞翔。
沟通----朋友般母子
常听同事说“孩子大了，有了自己的主见，不好管了。”“学校里发生的事情，家长怎么会知道呢？”“现在的孩子，什么都懂，你的叮嘱根本不起作用，有时孩子会更加的逆反”……听着同事们的唠叨，我心里愈发的没底，“都说女儿是妈妈的贴身小棉袄，那我这倔强的儿子长大了会怎么样？”“孩子长大了还会跟我说知心话吗？”“儿子会不会说妈妈老了、太落伍了？内向的儿子长大后还会什么事情都跟我说吗？”随着孩子的长大，教育的困惑时时笼罩着我。
“教育力求做到润物细无声”-----我努力着、改变着、调整着，我在坚持“餐桌文化”的同时，开发了“床头文化”。睡觉前是我们母子亲子共读、说悄悄话的时间，我珍惜我们母子在一起窃窃私语的幸福时光，慢慢加大母子间的沟通力度，努力成为朋友般的母子，为的是能蹲下身来始终做儿子的倾听者，以平等的关系、快乐的心理、平和的心态，伴随儿子健康成长。
计划----努力的航标
“人生没有目标就等于没有方向；一年没有计划，人就不可能取得大的进步。”可我仍坚持计划由儿子制定，目标要像摘苹果一样----“蹦一蹦，够得着”：目标过高，可望而不可即会让孩子失去努力的信心；目标过低，又会让孩子丧失努力的动力。儿子，计划对你来说已不成问题，你的计划、你的自律、你的标准都让同龄人羡慕。虽说没有计划不能取得进步，可制定计划而不很好地实施更是“掩耳盗铃”啊！儿子，你的寒假计划因你的放松和治疗眼睛而变得执行力颇差，导致了你原想“彻底放松一周”的计划泡汤，而只剩余了四天时间彻底放松。妈妈相信你一定从中吸取了教训，老人的“赶前不赶后”不是没有道理，儿子，妈妈请你在新学期斟酌。
儿子，妈妈希望你能在新学期一如既往地执行英语学习计划：每天记3个单词，每周背诵并默写一篇课文（这也是老师的正常要求，只不过是靠自觉、保质保量完成而已），这样妈妈继续答应你不参加英语辅导班。
“朋友是笔不可估量的财富”，妈妈希望你能广交朋友，一个人适应社会要靠智商，更要靠情商。通过年前咱家发生的事故，妈妈相信你会明白朋友的意义，妈妈希望看到一个活泼、开朗的孩子，而不希望你整天闷在家里做个乖乖子，你在寒假里结交的魏贯东不是很好的朋友吗？有朋友的快乐你也深有体会吧？妈妈期待着……
“尊老爱幼是中华民族的传统美德”，“老吾老以及人之老，有无有以及人之幼”-----你上学期就已经背诵并默写，妈妈希望你将它应用到生活中。姥姥、姥爷、爷爷都是老人，他们需要亲情、更需要孩子们的敬重；弟弟、妹妹是小孩，他们需要你的关心、更需要你的爱护，你是个明事理的孩子，妈妈也不希望靠武力解决这一切，当着众人的面打你的同时，也是在鞭笞妈妈呀，打在你的身上，伤在妈妈的心里，“母子之战”伤害最大的是妈妈，希望你能明白妈妈的心，妈妈希望10岁的你是阳光的、更是活泼而友善的。
朗读----氛围的营造
“读书犹如与高人对话”“读书可以使人睿智、使人聪慧”。儿子，寒假期间，读书成了你的一大嗜好（医生不让看电视、不让玩电脑），妈妈对你看书从不过多的干涉，看着你匆匆翻过的书、随处乱放的书，妈妈都是提醒你养成东西放回原位的习惯，而不过多地指责你，因为妈妈懂得随手可拿的书，可让你养成阅读的好习惯；你匆匆翻过的书过一段时间还会再翻，“读书百遍，其义自见”，妈妈相信你最终能读懂一本书，妈妈更希望你读一遍有一次不同的体会和感悟。
儿子，读书应广而繁，一直以来你热衷于《皮皮鲁》和《马小跳》系列，你喜欢童话和科学幻想类，最近你又喜欢上了曹文轩的文学系列，妈妈为你的每天进步一滴滴感到高兴。儿子，早在半年前，蜗牛小荷老师就为你推荐了《日有所诵》，可你不喜欢，最近你崇拜的童心老师又力荐看云的书籍和《日有所诵》，你能试着喜欢它吗？我喜欢《日有所诵》中现代诗的美。儿子，慢慢尝试一下，好吗？
儿子，从童心的日志中看到这样一段话“默读是枝叶，朗读是根本；浇树要浇根，根深才能叶茂；只有学会朗读，才能学会默读……默读要求不切合实际”儿子，你能坚持大声朗读吗？爸爸妈妈是多么希望听到你每天朗读英语和其他书籍啊！“读书会增加你的底气，思考会提高你的灵气”儿子，咱们的亲子共读能继续吗？妈妈希望继续进行大量的课外阅读，更希望儿子通过读书能开阔视野、陶冶情操、厚实它们的积淀，在保护好眼睛的前提下多读书、读好书。
儿子，妈妈写下此文时，恰逢咱们母子写博600篇，这里有我们的努力，更有我们的执着，让我们以此为起点，共同努力，扬帆远航新征程吧！
祝儿子天天快乐!
爱你的妈妈
2008.2.22夜
后记：
儿子于昨天正式开学，尽管在一周前进行了作息调整，可儿子临睡前还是一再央求我提前20分钟叫他，给他一个“迷糊”的机会，我略施小计，儿子匆匆爬起。
晚饭后，儿子虽表现出不乐意，但还是完成了洗碗任务。
从开学第一天开始，我开始了放手教育只负责签字和背诵，签字时我发现儿子的作业整洁、字体工整；很快读熟了第一篇课文《窃读记》，并解释了“你们是吃饭长大的，也是读书长大的”隐含道理；背诵了英语第九课课文，并默写了5个单词。
第二天，儿子在保质保量完成语文、数学作业后，提出英语由于没有开新课，只记三个单词，我默许了（既然放手，就应该让儿子自己做主）。不过我发现儿子有一个可喜的变化，开始了做读书笔记------放手后的儿子愈发的自律了，我轻轻地吻了儿子，“儿子，你在妈妈心里永远是最棒的！”
人常说好的开始等于成功了一半，我默默祝愿儿子借助这个好的开始在新学期飞的更高、飞的更远！
