误会是这样产生的……

今天早上女儿上古筝课，已经不知道有多长时间没去听过女儿的古筝课，早上没事给女儿说妈妈去听听你的古筝课，女儿很意外，但能感觉到好高兴。

久违的雨不知道什么时候已经在淅淅沥沥的下着，我和女儿打着伞冒着雨向学琴的地方走去，一路上说说笑笑，女儿还左蹦右跳的躲避着水潭。

老师早已再那儿等着，女儿赶紧带上指甲开始上课。我坐在旁边默默的看着女儿的指甲在琴键上跳跃。老师在上新课之前会检查上次学的东西，因为上星期别的原因女儿练得并不是太熟，当我看到她有点磕绊的时候，自己竟然觉得不好意思，眼光也不再看琴键，低头开始翻阅报纸，我的耳朵却一点也没离开过琴的声音，后来我干脆坐到了外边的沙发上，实际也是能听到声音的。但不知为什么女儿的情绪竟然会变得如此的坏，一会儿课也没法进行下去。女儿恨恨的对我说，“你看报纸在家也可以看啊，为什么要到这儿来看”，我有点莫名奇妙，妈妈一直在听你弹啊，女儿一点也不买我的帐。我以为外边的雨影响了她的心情，便好言相劝。

晚上女儿睡觉的时候，我给女儿读了一会儿书，刚好其中有一段“你是不是也和许多人一样，如果早晨起来看到窗外下雨了，就会说，啊， “多么令人讨厌的一天！”这一天并不是令人讨厌的一天，这只是一个雨天，如果我们穿对了衣服并且转变观念，我们就能获得很多雨中的乐趣。如果我们的信念就是“下雨天是讨厌的”，那么我们就会经常用灰暗的心情去迎接下雨的天气。我们会和那一天“战斗”，而不是让那一天随着雨水自然流淌……”然后我们说起早上的不快，我问女儿，早上是不是因为下雨才心情不好，女儿摇了摇头（这时候情绪比较好，和我容易沟通）“就是因为你看报纸，我原以为这么长时间妈妈好不容易去听我的课会好好听，可是你却在看报纸，我觉得自己好孤独，所以情绪变得特别坏”。突然间一股热浪在我的喉间，有一种抑制不住的惭愧。“妈妈一直在听，耳朵从来就没离开过琴键”我解释。可是语言是多么的苍白无力，口口声声说很重视女儿的感受，做出来却又是一种景象。我们俩把各自的想法都说出来，女儿很快原谅了我，原来我们都以为对方这样这样，却原来是那样那样……

所以当你重视对方时，不要做出不重视对方的举动，应该关注对方的感受。通过关注来体现对他人的尊重，会让对方感受到你的重视与认同，你也因此会获得对方的信任和理解。在与孩子一起成长的过程中我从孩子的身上也学到很多，孩子也是我的良师益友……