读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。——臧克家

一个人可以无师自通，却不可无书自通。——闻一多

很喜欢这两条名言，爱上读书，不仅仅是孩子该做的事，也是我们为人父母必做的事。所以，网购了很多书，有关于家教的，有关于孩子成长的，有关于怎样引导孩子的。最近正在拜读的是教育专家孙云晓的著作《习惯决定孩子命运》，很是受益，所以和儿子一起共读。

关于该不该给孩子零花钱的问题，给多给少，曾经困扰过我。《习惯决定孩子命运》的第十讲“学会消费是孩子的必修课”让我受益匪浅。

一、光有金钱买不来现代的教育

是啊，有多少有钱人把孩子送到国外学习，目的是让他们有更好的学习环境。可是这其中又有多少人如愿以偿了呢？

孩子没有学会消费，不会理财，到了国外，花钱如流水的大有人在。这让很多发达国家的人，对我们这个发展中国家的孩子，确切地说，应该是对中国的教育，很是惊诧。

当我和儿子一起读书的时候，我问儿子：“儿子，知道老妈为什么控制你的零花钱了吧？”

“这个还用教啊？钱少就少花，钱多可以多花，不对吗？”儿子故意调侃道。

“可是要掌握这个花钱的度，可是大有学问的！”看着儿子不屑一顾的神情，我担心地说道。

“嘿嘿，老妈，瞧你的眼神，对你的儿子一点信心都没有啊？你不就是想说，要学会用最少的钱，办尽可能多的事吗？归根结底，就是不让我乱花钱，要会花钱。怎么说来着，对了，就是花钱要花到刀刃上。该花的一定要花，比如说买好书，买学习用具，给灾区的人们捐款等；不该花的就尽量不花，比如说买垃圾食品，买碳酸饮料，请同学吃小食品等。这些我都懂，就是……就是……我的自控能力还有待提高……”

是啊，大道理谁都懂，关键是怎样做。有钱不能买来孩子的能力，也不能买来孩子的幸福。就像孙教授所说“现代教育确实需要金钱，但是光有金钱，堆不出一个现代的教育。”

让孩子学会消费，是我们做家长的不可小视的问题。

二、商场里的较量

不知道家长朋友们在孩子小的时候，有没有害怕带孩子逛街的心情。因为有的孩子看到什么要什么，而且总是人越多，他越是来劲。为了避免这样的尴尬，我总是在出门前，对儿子千叮咛万嘱咐。还好，儿子小时候总算是没有给我出难题。

直到现在，他想要什么，都要事先和我商量，征得我的同意之后，再去买。可喜的是，儿子还学会了砍价。不过省下来的钱，他是不会上缴的，悄悄地设立了自己的小金库，说是以备不测。比如我不能如时回来，他可以自己支配，准备午饭。想想也是很好的办法，也就默认了。

现在再和儿子聊他儿时逛街的情景，他还这样认为：“老妈，你真是抠门啊，那么多好东西，我只能是看看，却不能拥有。”

“亲爱的儿子啊，这世上的好东西太多太多了，谁也不可能完全拥有啊！你不知道，看到了你渴望拥有的东西却没有盲目购买，不经意间你学会了抵制外界的那种诱惑，学会了自我约束，老妈认为值啊！”

所以说，应该给孩子零花钱，让他学会自由支配、合理支配。

三、让孩子设计10元钱的午餐

儿子小的时候，零花钱很好控制，因为他很知足。现在六年级了，有时候觉得我控制的过于严格了，开始不满足了。我曾经一次性给过他一个月的零花钱，而且是面值大一些的。发现儿子舍不得化整为零，大面值的从来不花，10元以下的还可以自己支配。花完了，再向我索要，也不去花那张面值大的。

这么说来，他的零花钱还得我帮他算计着。看到孙教授的这本书，很受启发。

10元钱的合理消费，学问还真不少呢！儿子曾经用10元钱为自己设计过午餐，结果根本就没有吃饱。可是书中的小女孩用6元钱为全家设计了一个荤素搭配、营养合理的午餐。这差距该有多大啊！

“儿子，你是怎么消费给你的那10元钱的？”我突然问儿子。

“买了一瓶‘脉动’，花了4元钱；买了两袋干吃面，花了2元钱；买了一袋‘呀！土豆’花了3.5元钱；剩下的0.5元买了一袋糖果。”儿子记得还挺清楚的。可是听来这些哪样也没有主食啊？怎么能解决温饱呢？

看来，家庭消费也得让孩子慢慢参与进来，让他学着当家，试着承担，想着家人。同时，就像孙教授所述，让孩子学会了统筹考虑，对孩子的消费能力的提高有非常的好处！

总而言之，让孩子学会消费，是我们不可回避的问题。我们都应该重视这个问题，让孩子慢慢学会适度消费、合理消费。

自评：最近工作忙了些，很久没有更新了，但是读书是不能停止的。为了与儿子一同参加第八届书香班级活动，必须用心敲下每段文字。将来儿子长大了，看到这些文字一定会感觉自己很幸福的。