刚走进教室，就发现千伊恒小朋友和往常不一样：坐在桌子最靠右边的位置，一只手在桌子上放着。走近一看，才知道是怎么一回事：原来他的同桌邱子阳不舒服，吐了，地上有两大片污物。我让邱子阳去办公室一边休息，一边等他妈妈来接他。转过身，我轻轻地对李成玉小朋友说：“李成玉，请你拿小簸箕去门岗刘爷爷那里，撮两块废煤球吧！”

快上课了，班长许靖自觉地站到讲台上，领着其他小朋友开始背书了。在大家整齐的背诵声中，李成玉小朋友拿着小簸箕回来了，簸箕里有两块废煤球。我一句话也没说，把簸箕里的废煤球倒在了污物上，用脚把废煤球一一踩碎，小心地、认真地，唯恐落下一小块，直到废煤球的碎末把污物全部盖住；然后，我拿起扫帚，一下一下，仔细地扫着、扫着，直到把废煤球和污物的混合物全部扫到簸箕里。

我轻轻地把小簸箕和扫帚放到墙边，走上了讲台。“老师要表扬李成玉小朋友。当邱子阳身体不舒服的时候，当其他小朋友需要帮助的时候，李成玉没发出一句怨言，跑到刘爷爷那里，撮来了废煤球。当你看着老师清理邱子阳吐出的污物时，你想说些什么？”

王炎培：“我想拿出纸，为邱子阳擦擦嘴。”

郭鑫行：“有人不舒服的时候，我会马上告诉老师。”

段成忠：“别人有困难需要帮助的时候，我要帮助他。”

抄路遥：“谁的手破了，我赶紧拿纸给他擦擦。”

赵腾宇：“如果有人在打架，我会把他们拉开。”

崔和文：“谁不小心摔倒了，我会把他扶起来。”

……

“程老师知道，一三班的小朋友个个都有爱心，都知道关心别人、爱护别人。那么，下课后，谁想把簸箕里的东西倒到垃圾车上呀？”

“我！”、“我！”、“我！”……一双双小手举起来了，一颗颗爱心亮出来了！

著名教育家车尔尼雪夫斯基有这样一句名言：“老师要把学生造成一种什么人，自己就应当是这种人。”真的是这样的，榜样的力量是无穷的，要求学生做到的，我们老师更应该做到！