给爱一个规则

----一年级教育记事

做一个一年级的老师，最不缺少的就是爱。面对着五十多个叽叽喳喳的孩子，要从0开始带领他们踏上学习的旅程。这其中的声嘶力竭、目不暇接、筋疲力尽而又没完没了的窘境，最终都是一个爱字把他们融化啦！可是我今天要说的爱还不是老师的爱，而是来自家庭的爱。这种令人费解的爱，它让孩子束手无策，让老师措手不及。他将课堂教育的功效灰飞烟灭，将家庭弄得人心惶惶，归根结底竟也是漫无边际的爱惹的祸，给家长开的药方就是给爱一个规则。

事情的由来是因为班里的那几个学困生。在当下的农村，教育对于部分家长是一种解放。尤其是让孩子变成寄宿生，这样一周就可以不用管孩子，不仅是高年级，就连我们班作为一年级就有六七个。有的家长要出去打工挣钱尚可理解，有的家长纯粹就是为了图清静，有时间打麻将没时间给孩子做饭检查作业。就这样，无论你怎样努力，总有一些家长视而不见。一年级的教室，没有了家长的配合，我和数学老师守着这五十二个孩子，有些凄凉，甚至有些悲壮！尽管我们拼尽全力，孩子有几个孩子不开窍，名字此处就省略啦！一个女生现在连衣服自己都穿不好，每天起床都要家长伺候着。一个男孩子家庭离异，由自己的曾祖父和曾祖母照顾，管不了的时候是管不了，骄纵的时候又骄纵的不像样子。另外一个男孩子，天天哭鼻子，家庭条件好，上面两个姐姐，典型的知难而退，窝里横。最后一个男孩子每天就是吃，一书包的食物，从开始吃到放学都吃不完。什么也不管不顾，但是你不让他吃他就哭或者睡觉。都是六七岁的小孩子，还没有幼儿园的小朋友精明懂事，我真是不知道他们的家长怎么弄的。而这些问题解决起来也不那么容易!

说起来，每个家庭都有一本难念的经，孩子的教育问题也是多种多样。多头管理型、严格苛刻型、放纵不理型等各种各样。其实总结起来就是因为爱的泛滥，爱泛滥啦，也会成灾。因此，无论是哪一位家长我都呼吁他们给爱一个规则，以便于孩子的健康成长。

规则一 不要没有原因的满足孩子

除了一日三餐，身上的衣服和学习用的物品是孩子成长的必需品外，可以认为其他都是可有可无的。吃烤肠，喝营养快线，花零钱，无休无止，最要命的是家长有求必应。可是，当所有的要求都满足了，你的话孩子还听吗？可怜了家长苦口婆心，有意思吗！对于孩子成长，应该是进步就奖赏，退步就批评甚至惩罚。这奖罚有致，才可以让那些东西物尽其用，让孩子更好的成长。

原则二 在家庭里确立学习优先的思想

放学了，先看电视，还是先吃东西，还是先玩耍，都不是！是先写作业！让孩子明白学习是优先的，其他的都要让步。慢慢的养成了习惯，孩子写作业你就不用催了。当然，学习不是仅仅就是文化知识，包括各种生活技能，来训练他的自立和自理能力。孩子学会的越多，家长需要担心的就越少。等到孩子放到哪里都呱呱叫的时候，孩子就长大了。

原则三 家长要做好督察工作

孩子的作业家长要检查，发现错误让孩子认真改正，甚至字体不好要让孩子重新书写。我们的目的不是为了吹毛求疵，而是为了培养孩子精益求精的品质，同时也树立家长的权威，让孩子知道家长不是好糊弄的。不仅是学习文化，包括洗碗，穿衣服，洗袜子这样的小事，家长多一些耐心，监督检查，让孩子再用心做一下，等到孩子上学的时候，一定已经是一个做事认真的好孩子啦！

规则四 学会鼓励孩子给他自信和快乐

不过做事不可以走极端，家庭应该是最温暖，温馨的港湾，家长应该是孩子最可信任的人才对。我们要顺着孩子的天性，鼓励孩子，夸奖孩子。农村的土话，就是家长要煽惑着孩子好好干。一旦童年的时候批评太多，就会让人失去自信，而这种损失一辈子都无法补救。我们不能以爱的名义，折磨孩子，也不可没有章法。

半年的一年级生活，也教育了我，教会了我怎么做一个一年纪老师。爱的分寸慢慢的学着去把握，同时我也想把这些爱的规则分享给更多的家长。没有了规则，爱就会失去理性，失去应有的温暖。如果读了这篇文章，我想告诉家长说：“想法变了，行动就变了，结果也就变了！”