我一直喜欢打乒乓球，但没有高手指导，所以打球的水平也总是原地踏步，没见提高。上个星期，经朋友介绍，我认识了张教练，并开始跟他学打乒乓球。

对于打球我没有自信，所以我对张教练说:"我的悟性很差，恐怕不是什么好学生呢。"张教练亲切地说：“打得不错，好好练吧。”我想这是张教练的第一招-----善于鼓励。

第二招----分解细化动作，及时纠偏。一直是跟着感觉走，随心所欲地打球，所以我对打球的动作手法，并没有仔细研究过。张教练是专业教练，他一点一点纠正我的坏毛病。如何拿拍子，如何压板子，如何移动步伐，如何打正手，如何打反手......他边讲边演示，我跟着模仿。练了几遍以后，他再指出我做得不正确的地方，再讲再练，边练边鼓励：“这样就对了！”

第三招-----榜样示范，电化教学。有的动作，我练了很多遍还是不准确。张教练就把墙上贴的宣传画指给我看。看他们的姿势，看他们的动作。甚至在我打球时，他用手机给我录下视频，让我自己分析姿势对于不对的地方。这样的微格电化教学既时尚与时俱进，又增加了不少情趣。

第四招-----多样综合训练。我去练了四天。先打正手，又练反手，还练一正一反，甚至在自动发球机上练了又练。现在想想，张教练指导也可以说得上方法多样，细致入微了。

练了四天乒乓球，跟张教练学了四招。我想，在我们每天日复一日，年复一年的教学中，是不是也应该借鉴和学习这几种好办法呢？在学习中，善于鼓励学生，及时纠正一点一滴的错误，通过示范引领，给学生一个正确的方法，最后通过电化教学，多样练习，让学生时时对所学内容充满浓厚的兴趣。