【“昆吾风”读书社活动总结】

共沐书香 阅读越美

——濮阳市昆吾小学“昆吾风”读书社

有这样一段美妙的话来形容读书：“读书是一种最为雅致的生活方式，它会让你欣赏世界上最美的风景，让思想去做一次快乐的旅行。一花一世界，一叶一菩提，一篇文章便是一个天地，每个文字都是一个具有生命力的精灵，每段文字都是一段鲜活的生命，它是高贵的灵魂用无比丰富的内心观照、折射现实后，再用生华的妙笔描绘出来的美妙桃花源。徜徉其中，便是在和一个个高贵的灵魂在对话，你会领略人世间最为独特的风景，这其实就是一首诗。”“昆吾风”读书社就引领学生踏上了一条美妙的阅读之旅。

昆吾风书香飘散

早在“昆吾风”读书社成立之前，程瑞华老师就注重引领学生走入书的殿堂。低年级时读精美的绘本，读有趣的童话和儿童诗，从书中发现真善美。选择内容丰富、形象具体、文字少、故事趣味性强的书籍。让儿童在有趣的图像和文字的结合中，感受阅读的乐趣。

到了中年级，成立了“昆吾风”读书社，开始选择浅显的具有哲理性的故事，帮助学生区别现实与幻想的差异，分辨美丑是非善恶，初步认识人类社会。增加了散文、诗歌、科幻等多种体载的读物，提供轻松幽默且品味高的作品，满足儿童青少年日益增长的求知欲和阅读的需求。增加科普知识，扩大他们的视野。选择具有爱国主义和集体主义精神、具有传统文化精髓的故事，激发其爱国主义情怀。如可以贯穿整个小学阶段的文学类童话：陈伯吹童话、 严文井童话、张天翼童话、郑渊洁童话、英国的王尔德童话、中国古代神话、中国古代寓言、中华成语故事、希腊神话、校园小说系列（杨红樱、秦文君、梅子涵、伍美珍等）、动物小说（沈石溪）、曹文轩的纯美小说……还有国际大奖小说系列：《爱的故事》《桥下一家人》《狗来了》《夏日历险》《神秘的公寓》《呐喊红宝石》……科普书籍《神奇校车》《森林报》等。

随着年级的增高，选择了具有奇幻色彩、侦探冒险精神、节奏感强和趣味性浓的读物，保护孩子们珍贵的想象力和自主探索的愿望。 选择古今中外名家名篇读物，以其感染和激励他们，提高他们的理解、欣赏和评价的水平。选择更多的科普类读物，为儿学生科学探索精神提供营养。选择有利于引导儿童青少年认识世界与人生的励志读物，使其树立远大理想，培养儿童青少年良好的个性品质。中国古代文学家的故事、 中国古代科学家的故事、中国古代军事家的故事、 三十六计、下五千年、 中国节日故事、中名人故事、中外智慧故事、中外探险故事、 世界伟人故事……

适合学生阅读的书籍真的是浩如烟海，“昆吾风”读书社旨在点亮儿童阅读的心灵之灯。

昆吾风不动笔墨不读书

“昆吾风”读书社的指导老师程瑞华告诉学生：读书不是一目十行地看，不是打发时间，不是看漫画，读故事，而是静静地坐下来，细细品味经典文学中令人深思的主题，优美的语言，以及作者巧妙独到的写作手法，在一场场精神的盛宴中得到心灵的震撼。倡导学生在阅读的同时，动手摘抄好词好句，名人名言，以及书中感人的片段，写下精彩、深刻的读后感，制作详细的阅读记录卡。带领学生在校讯通博客中读博写博，发表个人读书的感悟、发表小组读书的心得……

昆吾风多彩活动

“昆吾风”读书社扎扎实实、有声有色的读书活动的开展，为学生营造了读书的场。采取“班级联动阅读”的方式使学生有书可读。从书源入手，为学生读书提供物质保障。本着“好书分享、拓展视野、以书会友、交流思想 ”的宗旨，开展班级读书会、家庭读书会、小组读书会。班级读书会每学期两次，以班级共读书目为主题。家庭读书会以家庭为单位，倡导亲子共读。小组读书会原则上以小组为单位，任选地点举行，学生们有的在西环公园，有的在戚城公园，有的在中心广场，还有的在同学家里，彼此交流读书的心得体会。每次小组读书会前，组长在班级微信群中发布公告，告知时间、地点及注意事项。读书会的举行使学生越来越陶醉于书的海洋。实行梯级评价方式，评出小组“阅读之星”班级“阅读之星”年级“阅读之星”和校园“阅读天使”，同时定期评选“书香家庭”“书香小组”等。给表现优秀的学生一些“人无我有”的特权，如可以得到老师奖励的书籍或者无限制到图书角借书等。

昆吾风收获无限

“昆吾风”读书社使学生打开书卷，渴求知识，让精神在书卷里升华。“昆吾风”读书社成立三年多来，举行读书会一百多次，阅读书籍达到二百多本，学生的阅读积极性得到了激发，阅读效果得到了监测，阅读积累得到了储备。所在班级2011级4班连续获得河南省校讯通第八、九、十届书香班级，濮阳市第六、七届博客之星明星班级，班里的刘雨欣同学获得河南省校讯通博腕称号。

“每个孩子都是失去翅膀、落入凡间的天使。阅读，将让书籍成为心灵的双翼，让孩子重新变成我们身边真正的天使。”“昆吾风”读书社让一个个孩子成为了阅读的天使。