五一智力快车──重温众享在线课程
4月30号下午，因可儿晚上有辅导课，我们便从孩子姥姥家赶了回来。晚上，孩子去上辅导课了，在家收拾屋子的我突然间想到了一件事，可儿购买的一个众享在线课程好像就要到期了。打开电脑一看，果真如此，是2月份买的英语课程《欢乐寒假步步高一》，5月2号到期，只有两天时间了，先前虽然看过，但已经有好长时间没有再来观看了。这一段，孩子学习越来越紧张了，毕竟快要小升初了。而整天忙忙碌碌的我也把孩子购买课程的事儿给忘了。
晚上8点多，可儿从辅导班回来。一进门，我就告诉她，我们买的众享英语课程就要到期了。可儿一听，便不高兴地说：“妈妈，我有点累了，今晚能不能不看？”看着孩子一脸的疲惫，我点了点头。毕竟下午五点才到家，稍微休息了一下，吃吃饭，孩子就去上辅导课了，能不累吗？“妈妈，我明天多学点！”可儿接着说，“好，时间有限，要再看完一遍有点困难，我们把重要的语法再学习一下就行！”因为孩子的作业还没有完成，所以我也就没有要求孩子必须把十个视频全部再学习一遍。
五一这天，可儿上午做了一部分作业，就开始观看她的众享英语课程了。“妈妈，这样吧！我今天准备观看四个，上午学习一个，下午学习一个，晚上学习两个。明天再看两个。”“好！”我应声答着，可儿做事一向喜欢做好计划，这一点我一直都很欣赏。
接下来的时间，可儿很认真地实践着她的计划。“妈妈，我听完了一封信，复习了一下写信的格式要求。”“妈妈，我复习了一下一般现在时的用法。”“妈妈，我又重新学习了一下一般过去时的时态”……孩子每学完一个视频就向我汇报一下她的收获。我呢，偶尔也会陪着孩子听上会儿。Lily老师的课讲得还是很生动的。我陪孩子听了一个一般过去时的视频，从时态结构、标志词语、常见动词的不规则过去式，到例题分析讲得都很透彻。难怪孩子一直很喜欢她呢！
视频孩子看得很认真，而且里面的习题做得也不错，这让我很欣慰。
记得可儿刚开始接触众享课程时，我一直都是陪着她一起学习的。但现在，大部分时间都是她自己安安静静地学习，我只是偶尔陪着她学习一会儿，也算是给孩子提提劲儿。
孩子的学习我一直都坚持让她自主安排，学习众享课程也不例外。每次观看多长时间都是由可儿自己来定。有时候孩子上完辅导课回来，做完作业已经不早了，孩子说少看一会儿，我会欣然应允。孩子说的少看一会儿，有时候只是学习一道数学题，仅仅十分钟左右，但我也会支持她；有时候孩子特别累了，不想看了，我也会同意。所以，孩子对众享课程一直都很喜欢。这不，前几天去姥姥家，孩子一见到她已经上初一的表哥，就跟他讲了众享课
孩子已渐渐长大，对于孩子的学习，我们家长可以适当参与，但也应适时地放手。她的学习还是应该由她自己做主，这样孩子才能一直保持学习的兴趣。我想：我们家长给予孩子的应该是适当的参与以调动孩子学习的积极性和及时的支持、鼓励以保持孩子学习的长久性。