《感谢折磨你的人》给我的启示

虽然早就听说过“我们最应该感谢的是我们的对手”类似的说法，虽然也明白其中的道理，但是在当当网看到《感谢折磨你的人》一书时，还是毫不犹豫地买了。

期盼中，这本书到了。书的封面显得非常厚重但又非常高雅。在“感谢折磨你的人”醒目的书名上方有一行小字：“那些折磨你的人比提拔你的人更值得你感谢。”是吗？生活中，我们感谢的不都是赏识自己、给自己机会、给自己荣誉、提拔自己的人吗？对于坏自己事的、处处给自己找麻烦的人谁不恨得咬牙切齿？

再看看书名下方：“刀不磨不锋利，人不磨不成器”“你应该感谢那些折磨你的人，不管他们是善意还是恶意，因为，在折磨的同时，他们同时也在成全你。正是他们让你成长、成熟、成功！”还是让我们感谢那些折磨你的人。怎么说服大家呢？看起来还真得认真读读这本书。

翻开这本书，看看目录，真是具有强烈的诱惑力：没有敌人比没有朋友更可怕；承受越多折磨，超应感谢上天；别把自己太当回事儿；别用他人的错误折磨自己……细细阅读后，更为作者独特的视角、浅显的语言、深刻的哲理所折服。

在“感谢你，让我不舒服的人”一文中有这样一段话：

感谢中伤你的人，因为他砥砺了你的人格；感谢伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感谢欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感谢鞭打你的人，因为他激发了你的斗志；感激遗弃你的人，因为他教导你该独立；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激斥责你的人，因为他提醒了你的缺点。

这段话让我想到了很多往事。首先让我想到的是自己一次次的磨课历程。从市优质课到省优质课，从赛课到研讨课、观摩课，可以说每一次都是在煎熬中度过。为了备好一节课，不知查阅了多少资料，钻研了多少次教材，请教了多少人；为了备好一节课，食不香，夜不寐，有时连祈祷生一场大病的心思都有。只要不让讲课，怎么都行。尤其是听到领导的责备、同事的批评，更是觉得自己是自找苦吃。那时总想撂挑子不干。但事过之后，常常为自己的付出而幸福。正是因为有了那一次次磨课，才使得我的教学水平不断提升；正是因为了别人的批评，才使得我看出自己的不足；也正是因为了别人苛刻要求，才使得我取得了一次次优异的成绩。自己的今天不都是当初的“折磨”换来的吗？如果别人只是一味地夸赞，虽然当时舒服了，但是自己绝不会进步，也不会有令人艳羡的成绩。

书中还引用了歌德评论席勒的一句话：“他每星期都在变化，在成长。我每次看到他时，总觉得他的知识、学问和见解比上一次进步了。”看到这句话，不禁为自己逝去的一天天、一分一秒而懊悔。平日里，自己总以工作忙为借口来开拓自己，认为自己已经竭尽全力了。但是自己干了些什么？除了上了两节课，改了几本作业，处理了一些杂事，应付了学校的一些工作之外，还干了些什么呢？自己从中又有哪些收获、哪些反思呢？别说每星期都在变化了，自己每个月、每年有变化吗？虽然心中也常常想着要读书学习，但是往往以自己做家务、辅导孩子等等为借口回避读书，回避学习，以便使自己心中获得一丝安慰。但这又有何用呢？自己毕竟没有进步。常常教育孩子要把别人喝咖啡的时间用在学习上，自己何时这样做过？即使读了两眼书，往往是书本一合，没有在大脑皮层留下一丝印迹。这样的读书又有何用呢？汗颜！

叹息不如行动，行动贵在坚持。我要把这本书当做鞭策自己的鞭子：当懒惰时让它给我以警醒；当激愤时让它给我以平静；当浮躁时让它给我以沉静；当灰心时让它给我以动力……