有位年轻的老师在Q上给我留言,希望我对她遇到的问题给于一些指点和帮助.我觉得这是一些年轻老师经常会遇到的问题,特开了这个专题,希望对年轻老师有一些帮助.

建议一:不要过于在意别人对你的评价,认真做好自己的工作,多和身边的人沟通交流.

蓝蓝：

今天是我们学校开学的第二天。我们一年级一共有五个班。我带的是五班，而且三十个孩子当中还有十一个寄宿的。所以很杂。今天放学后，老师们以组为单位开会，我跟一个科任老师关系不错，我两个是同班同学。开完会之后，她告诉我说，她们科任老师在开会的时候说我们五班是最差的。上课最乱。说我不帮他们整队了。而且还说我们班的学生不懂规矩。听了之后，我心里挺难受的。因为我上课的时候，孩子们表现还是不错的。至于他们课前不懂得把下节课的书本准备好，我想这一点有我的责任。但是刚刚第二天，其他老师就有这样的评价，我很难受。您能帮帮我吗。帮我想想办法。谢谢您。

芦苇支招：

我想别的老师说你们班乱是真实的情况，不是针对你的，不过是就事论事罢了。你也不必把这事放在心上。如果你有一些不愉快，就要想想怎样改变班级的情况，而不是考虑别人对你的不公平。刚开学老师之间也不熟悉，我想说你们班乱的老师也许还不知道谁是这班的班主任呢。

对于刚刚来到小学的孩子，上学是一件新奇和神圣的事情。孩子们非常渴望得到老师的赞许和关爱。可是他们刚刚从幼儿园来，并不知道小学生活是什么样的，也不知道小学生该怎样做。所以作为一年级的班主任就有了更多的任务，在开学的前三天时刻跟着孩子，不厌其烦的告诉他们什么时间该做什么了。让孩子逐渐养成一个好的学习习惯。刚开学的时候多在班里呆着，尽量和孩子熟悉快点。仔细观察每一个孩子，在他们需要帮助的时候伸出手，在他们做的好的时候真诚的赞美他们。不要轻易责怪孩子，因为他们没有经历过小学的生活，犯了错误也不是故意的。下课后多和别的老师沟通，及时了解班级还需要什么改进的地方。千万不要说：“我上课的时候还可以。”这样就是在还没弄清楚情况的时候就否定了别的老师的工作。如果一个班的孩子只学会在自己的班主任那里表现好，绝对不是什么好现象。多和孩子在一起交流，你会发现他们的变化很大。看着这些变化，你心里也会充满了快乐！