昨天中午放学回来，安安有些沮丧，课堂听写时“加”字写错了，她把“口”写到“力”的前面了。尽管在课堂上已经改过了三遍，她回家后还是跟我说了两遍，我只是例行地说：“一定要记住啊！下次就不会再错了。”见到爸爸下班了，她又在说起这件事。

吃午饭时，一直没怎么吭声的安爸突然跑去拿了纸和笔回到餐桌上，一边写一边说：“我知道你为什么“加”字写错了，你看！”我们看他在纸上写了一个“咖”字，他解释说：“安安你看，这是咖啡的咖字，你把“加”字写成了“咖”字的前半部分，“加”字其实是“咖”字的后半部分。”哦！安安恍然大悟，我佩服地看着好为人师的安爸，这下“加”字安安就再也不会写错了。我们接着吃饭，可是不一会儿，安爸又跑到冰箱里一阵翻腾，找了一盒咖喱出来，看了一眼，似乎是要确认一下，然后拿给我们看了看，满意地说：“咖喱的咖也是这个字，看来这是个多音字啊！”说到多音字，安安顿时来了精神，小喇叭一样说：“你们猜，“和”字有多少个读音？就是你和我的和字。”“和有多少个读音？三个、顶多四个？”我和安爸猜测到，安安得意地说：“我们阮老师说了，“和”字有七个读音呢！”哇噻！那么多呀！还真是不知道呢！

今天中午吃完饭，我们正准备午睡，安安又提起“和”字有七个读音的事，我连忙让正在电脑前的安爸查查到底是哪些读法，不一会儿结果出来了。hé和平、huó和面、hè曲高和寡、hú麻将和了、huò多洗几和、huo暖和、hàn音是台湾方言发音。原来都是平常熟知的呀，只是真的没有注意总结过呢！我们也是第一次听说，记下来了。我又趁机要求安安：“小老师，能不能给查一下咖字到底是不是多音字呀？”安安高兴地跑去拿新华字典，查到咖字，大概看了一遍说，上面没说是不是多音字，我提醒她再看一遍后，她惊喜地说：“是多音字，另一个音在144页。”她快速翻到后，又仔细地看了一遍才满意地睡觉去了。

细细想来，日常中有很多似是而非的读音问题都被我们一带而过了，其实只要稍微留意一下，抽出一点时间查查字典，就会有很大收获。生活中学习语文，不但孩子需要，我们做家长也要努力呀！和孩子一起探究语言的奥秘真是其乐无穷，不仅掌握了知识，而且能够培养孩子对文字、语言的兴趣，何乐而不为呢？