我是一年级的小学生，

我对上课有些懵懂，

我喜欢上课时翻翻东西，

我喜欢随时表达自己的心声。

我是一年级的小学生，

我对作业有些懵懂，

高兴就写，想放就放，

这是我的真实做法，

你有什么想不通？

我是一年级的小男生，

我对课间还有些懵懂，

我想做自己喜欢的游戏，

打卡、悠悠球、跳木马……

为什么非要让我踢踢毽子跳跳绳？

我是一年级的小学生，

我对穿校服有些懵懂，

我有很多漂亮的衣服，

可上学时我只能穿校服，

我真的有些不高兴。

我是一年级的小学生，

还处在一个懵懂的年龄，

但我也不是什么也不懂，

对同学我会关心和帮助，

对家长、老师我会爱戴和尊敬，

我会注意自己的安全，

课堂上我会积极思考、认真倾听。

我是一年级的小学生，

我会慢慢的走出懵懂，

我是一年级的小学生，

请大家原谅我的懵懂。