目标是什么？其实就是眼睛能够看到的一个点。所谓“远大目标”，就是告诉大家能站得更高些，看得更远些。不过我曾经读过一篇文章，并且也很赞同作者的观点，那就是人要经常给自己制定切实可行的近期目标，而不是总望着不可及的远处，因为实现目标的过程是循序渐进的。

小时候，我梦想着自己能够考上一所地质学院，毕业后做一名地质勘探员，走遍祖国的大江南北，探索大自然的奥秘。于是，我如饥似渴地学习所有与地理有关的知识，不断地填充着自己的大脑。那时的偶像就是李四光（虽然当时还不叫偶像），对于他探索发现的种种科学成就，产生了浓厚的兴趣，地理成绩理所当然也名列前茅。可是进入师范学校后，我的美梦彻底破灭，一度成为了一个没有目标、浑浑噩噩的人。参加工作后，知道自己的人生需要重新设计，在工作中也体会到忙碌的快乐，于是重新为自己制定了奋斗目标：一定要成为一个合格的、学生喜欢的好老师。当时觉得这很简单，可是二十多年的工作经历告诉我，这条路布满荆棘，这才是一个真正远大的目标。一路走来，看着自己身后的每一个脚印，有一种深深的满足感和成就感，明白了：只要想到，就没有做不到的事。虽然历经坎坷，虽然困难重重，但是现在它们都被我甩到身后，成为我人生最宝贵的财富——阅历、经验、学识、智慧……

就在建博最初，我只是想以此激励我的学生们爱上阅读，爱上写作，并亲力亲为，做他们的榜样。可是也曾一度灰心失落，觉得自己就像在无边的沙漠中孤独前行，看不到前进的方向。前几天和女儿讨论人生目标的问题，告诉她只要向着自己认为正确的方向不断努力，就一定会见到光明（女儿自从上了高中后，不知是因为不太适应高中生活，还是因为不够用功努力，学习下降很多）。我们说到了关于目标的话题时，孩子告诉我她没想过那么多。当时我真的很惭愧，自问有多长时间没有和女儿坐下谈心了，竟然不知道她是在没有目标的状态下学习和生活的。虽然上了高中，但她毕竟还是个孩子。现在衣食无忧的生活中，究竟该以什么作为自己的奋斗目标呢？这个问题还真是需要家长的正确引导。于是我帮着女儿分析了她现在的状态，并且一起制定了几个短期的目标。看着女儿释然的表情，我的心也不由得轻松了一些。继而转念一想，其实我的学生们身上也存在着同样的问题：不知道自己的目标或者根本就没有目标。这几天一直在读雷夫老师的著作《第56号教室的奇迹》，明白了目标对于成功的重要性。所以，我会想尽一切办法，告诉我的学生们，要随时为自己设定奋斗的方向，在不远处树立一个标杆。那么，每一次冲过那根标杆，都是一次人生中成功的经历。目标不在于高远，而在于它能不能带给你快乐，带给你自信。每个人都会有不同的人生目标，不同的目标也会带来不同的价值，不过对于自己来说，实现目标的过程都是无价之宝。

学习的目标，就像登山时山顶的那面旗帜，给了我们奋力攀登的勇气和力量；生活的目标，就像大海航行时远处指航的灯塔，为我们指明前进的方向。而每一个阶段的小目标，就是构成人生目标的分子，在不断努力、不断前行中，变成充实自己的财富。只有我们到达山顶时，才会拥有“一览众山小”的豪迈；当人生之舟驶向理想的彼岸，我们才会见到阳光灿烂的新世界。抬起头，睁大眼，向着前方那根标杆，竭尽全力地向前走，就一定是快乐的人生，充实的人生，成功的人生。

在这个漫长的暑假，你的目标是什么？你也在努力地为之奋斗吗？