给孩子一个展示的机会

开学的第一天，我认真准备了一下，给孩子上了一节激情满怀的课，下了课后回到办公室，忽然发现了一个漏洞。原来刚才在教室里的时候，扫视全班同学时，遇到了两张陌生的脸。一定是新来的，作为语文老师我怎么就没有想到对他们的到来表示问候呢？我意识到了自己的疏忽之处，下午上课时一定要给他们补上这一课。

一个炎热的午休后，我精神异常抖擞地走进了教室。开始一个别开生面欢迎仪式——

“同学们好，刚才，我发现了咱们，班新来了两个孩子，首先让我们对他们的加入表示热烈的欢迎！”

教室里响起热烈的掌声，两位新同学高兴地笑了，这样隆重的欢迎他们也许没有想到吧。

“来，你们俩该到讲台上给大家做个自我介绍。”

那个叫张欣的孩子略微迟疑了一下，大大方方地走上了讲台,“我叫张欣，我性格开朗，我爱跳舞。”

张欣的话短得不能再短了，但没有准备，直接站起来说这么多已经很了不起了。我忽然产生了一个念头赶紧对她说：“哦，你会跳舞，是否给大家表演一下？”我有些调侃，并没有幻想着她能跳。

但出乎我的意料，她想了一会儿，便开始跳了起来。她跳的是拉丁舞，不过真的是非常地标准，只是几个简单的动作就是看出她练了极为深厚的功底。等到她跳完，教室里立刻响起了热烈的掌声。

跳得真好，不是刚才的念头，真的就错失了一个绝好的展示机会。不是孩子的表演，我真的不了解我的学生有多么的多才多艺。接下来的另一个同学也如此这般地进行了自我介绍，看到孩子在大家面前自信的表演，那时候，我内心是最幸福的。

刚开学的这一课，让我体会深刻，教育是一种爱的教育，处于对学生的爱，你才能生发出真正的教育艺术，才能让学生获得成长。