家长委员会之我见

今天非常值得兴奋的有三件事：第一，有幸聆听到国内著名的教育专家李文杰教授到我们学校做到报告《将成功传给下一代——当代子女教育问题及对策》；第二，2009年春季第一次家长会顺利召开；第三，我们四三班的家长委员会成立，并通过《章程》及一号议案《四三班绿色上网公约》。

让我尤其高兴的是，经自己和几位家长朋友短短几天策划的班级家长委员会隆重成立。说实在的，我这个人从小就是个不善交际的人，凡事总是惯于跟着别人的屁股后面走。虽然我们的子女共在一个班里已经读了四年书，由于各种原因竟然互不认识，如今，我的一呼，群起响应，呵呵，露脸吧！~

其实，成立家长委员会我也是早有念头了。下面就容我细述一下我的见解。

一我们成立家长委员会的目的是为了加强学校与家庭、家长与家长、家长与社会各界之间的联系，顺应当前新的教育理念，构建学校——家庭——社会三位一体的教育新模式，为孩子们综合素质迅速提高及健康发展创造一个良好的环境，也为各位家长提供进步家庭教育理论的帮助和交流平台。

二必要性

（1） 鉴于我们班大多数家长都存在的和学校、和孩子班主任及各任课老师、家长之间交流太少，有很多家长由于远在外地工作，平时又疏于和老师们联系，一年到头连孩子的班主任是谁都不认识，更别说了解孩子在校的具体情况，也有一些家长由于自己的因素，不善沟通交流，出现了各种误会，以致影响到孩子们的学习，等等，这些因素促使我们尽快建立起一个有效地组织，以便协调问题，解决问题。

（2） 家长们需要及时了解本学期内各科的进度情况；交流孩子们遇到的问题，特别是在做家庭辅导时，一些家长们的自身文化水平有限，出现盲人瞎马现象，贻误孩子；家长平时疏于管理孩子的学习，总是临考前孩子急、家长急、老师更急，不得已突击补习，收效甚微。这三个问题的解决，不能单靠家长们各顾各的和老师联系，一则都麻烦，二则，效果差。而我们有了家长委员会这个平台，可以做到及时把老师这边的情况传达给家长，还能及时地把每位家长的问题汇总到一起，反映给老师，做到最快、最有效的解决。

（3） 避免5+2<0的现象。现在孩子们在校的时间毕竟有限，我们相信老师能在四十五分钟内把更多的知识传授给了孩子，但这并不表示孩子已经收获了这些知识。需要怎么做呢？家长的及时强化。前面说过的家长自身文化素质是一方面制约因素，家庭环境也是一个不容忽视的因素。古时有孟母三迁的事儿，但我们现在可没有那么“便利”。因此，如果建立了一个家长“共同体”，就能发动家长中间有辅导能力、有协调能力、有充裕看护时间、以及有其他各方面特殊“才能”的人员，互惠互利，是我们班全体同学共同进步。

（4） 现在我们大多数家庭都是独生子女，这个“独”字太贴切了，也太可怕了。孩子们需要同龄孩子的交流，需要玩伴。但问题是孩子交什么样的玩伴？和谁玩？玩什么？一不小心孩子被陌生人欺负了，或者被带进了游戏厅、网吧等场所。俗话说，教着不会学着会。坏毛病在这里更应验。既然如此，一个完整的家长委员会就能解决这一难题——设置联谊会，专人综合管理。（真的，很羡慕有些地方的家长们自发组织孩子们周末出去远足、旅游、社会考察等做法。）

总之，“家长是教育者”这一观点是正确无疑的，很多教育理念和家教知识的普及，我自认为，很有必要建立这么一个组织——家长委员会。

另外，我的一个观点是，我们的委员会是开放的，随时欢迎每一位四三班的家长和支持四三班的友人们加入我们，最终取得全体孩子，全体家长共同进步，共同发展。

呵呵，兴奋哪，睡不着就写了这么多，以俟共享吧！