今天有幸参加了校信通举办的《点灯中原 一路相伴》薛瑞萍老师的报告会。

老师真像一盏明灯啊！为我指引了前方的路，使我终身

受益。说真的，从中我直接收益的就是朗诵。

佳睿从上小学前，我每天都给她读故事，多方了解以后

也知道朗诵的重要，但就是不知道那一点出问题了。故事天

天讲，逗得她哈哈大笑。可佳睿的能力在慢慢转移。错在哪

我自己也不知道。今天听了薛老师的报告，了解到了讲故事

的时候，不可声情并茂过于夸张。平静地讲下去，让她自己品。因为我们自己在读书时不会夸张到声情并茂的默读。

今晚我就实施上了。给佳睿连读了她最喜欢的两篇《玛

蒂娜》的故事。我真的做到了平静地讲下去。小家伙听得特

别认真。在最精彩的地方她不禁咯地笑了一下。我感觉，那

是她出自内心的，真诚的，不同以往的。就像我们平时看书

看小说，在最精彩的地方开心地笑一下。整个故事就都被吸

收了，回味无穷。

相比我以前的声情并茂，我想佳睿更喜欢这样的亲子时

光，她会记起故事中的每一句话，而不是我的挤眉弄眼，离

奇的语气.....

再有就是，老师介绍的读【散文朗诵】。佳睿还小，我

从网上给她下载了几篇MP3格式的散文。《最后一课》 《海燕》《我骄傲我是中国人》......今晚让佳睿听的就是《最

后一课》我看她很喜欢。一直听反复的，直到睡着了。