为你们竖起大拇指

——写给五（9）班的孩子

可爱的孩子们：

时间的脚步实在太过匆匆，转眼间，开学已经两周了。这是你们 小学生活的最后一个学期，本学期我们可以一起相处19周，但时间老人已经夺走了我们十分之一还要多的时间。真想有一只神奇的大手抓住他，让他停下来休息休息，这样我们就可以在一起多呆些日子了。可惜这只是一种美好的愿望。孩子们，回顾两周来我们相处的日子，老师有很多话想说给你们听。

一、新学期值周，你们是最棒的！

新学期的第一天，我们就接到了值周任务。新学期第一周就值周实在不是好时候，一是大家需要一下子从假期早上暖和的被窝里过早地爬出来，实在需要意志；二是虽说已是春天，可开学第一周春天的影子根本看不到一丝一毫，倒是冬天的脚步怎么也不舍得离开，大家每天都需要冒着严寒在外面站一个小时，还得维持同学们走路队的秩序，向所有的老师问好。但大家没有任何怨言，争先恐后地让老师分配任务。那一周里，同学们按时到岗，值周认真，树立了实小学生良好的形象，得到了校领导的大力赞扬。

二、新学期学习，你们是最棒的。

寒假过后这个学期，往往有不少同学会患上假期综合症——虽然已经开学，但这些同学的思想仍然沉浸在吃、玩、乐的欢乐气氛中，晚上不想睡，早上起不来，到了课堂上注意力分散，思想不集中、不能静下心来读书、学习、做功课。也许有了第一周值周的责任感的驱使，也许你们家长在老师短信的温馨提醒下提前让大家适应了学校生活的作息，总之，虽然我们早上到校时间比原来提前了五分钟（其实是咱班以前到校时间比其他班晚，现在我们追上了），但同学们都能按时到校，而且值日班长认真负责，组织大家进行早读，实在令老师开心不已。尽管第一周在每节课开始的一两分钟大家还会沉浸在课间快乐的玩耍中，但在老师的提醒下，大家很快认识到了错误，现在上课铃响后，大家马上就进入了学习状态。课堂上，绝大多数同学一如既往地保持了良好的学习状态，目光追随着老师，思维追随着问题。家庭作业，绝大多数同学都能高质量按时完成，偶尔不能按时交作业的基本上只是那一两个同学。几位综合科老师都反映咱班同学开学后进入学习状态快，假期综合症不明显。大家一定又会说，这是老师最开心的呀。当然了，这是班主任老师最开心的！

三、新学期阅读写博，你们是最棒的。

短短的一个寒假，大家认真阅读了三本漂流图书《今天我是升旗手》、《夏日历险》、《狼王梦》，开学后，大家还写了读后感。更有一大部分同学，除了这三本书，还阅读了不少自己用压岁钱买的书。开学后，陈烁宇告诉我，预习新课时发现第一单元课文是写动物生活的，自己一下子买了沈石溪的14本动物小说，基本上已经读完了；小书迷张永康每天手不释卷读的是我国古典著作《山海经》；张境元刚开学就问我班级书架上的书可以开始借阅了吗；每天午后，不变的还是大家沉浸于书海的温馨画面……

博文，有条件的同学一直在坚持写作，短短两周，36名同学写了136篇博文，太了不起了！特别要表扬的是吴昊同学，29天的寒假写了26篇博文，开学短短两周，除了完成老师布置的写作任务，还写了《新学期，新计划》、《第一笔稿费》、《春天的脚步 》、《<史记故事>读后感》四篇生活随笔，这种笔耕不辍的精神实在令人敬佩，更值得大家学习。

阅读、写博是提高大家语文素养的最便捷的途径，相信同学们一定会坚持下去的。

孩子们，回顾昨天，老师为你们竖起大拇指！明天我们就进入了本学期第三周的学习生活，相信大家一定会再接再厉，百尺竿头更进一步，不让自己的小学生活留下任何遗憾！孩子们，加油，明天的你们一定会让老师再次竖起大拇指！

你们的老师：宋彦菊

2014年3月2日夜