巧做小学语文阅读题

儿子上六年级了，马上面临着升入初中的择校考试。虽然平时他也经常课外阅读，但在解答阅读体方面，还是经常不知如何下手，错题多，失分严重，为了帮助孩子找到解答阅读题的技巧。我查阅了大量的书籍，并将自己在教孩子的一点心得与读过的好方法进行归纳总结，和热爱学习的同学和家长一起分享。

一、 仔细研读文章，整体感知文章的内容。

在做阅读题之前，首先要把整个文章的内容仔细的读一遍，整体感知阅读的内容，做到心中有数，然后再看后面的题，认真做题。切忌文章都没有认真读完就开始随心所欲的写答案。如果是考试时，答题时间较紧，也可以先读题目再带着问题去阅读短文，在文中迅速的找出答案。但这样做有一个弊端，容易受到文章内容的影响，不能很好的把握文章的思想。

二、 挖掘原文材料，巧妙找出问题答案。

很多的阅读题目都能在原文中找到答案。所以，在回答一部分题如：本文依次描写了什么？短文告诉我们要遵守那些社会公德？从短文中我们可以看出主人公有什么样的精神？这类问题的答案往往都是文中某一段的开头或结尾，或最后一段的最后一句。所以做这类题，我们一定要细读文章内容，从文章中找到问题的答案。

有些题目要求要用文章的原话来回答，我们必须要在文章中原话回答。如果有些题目没有明确要求用原文回答，我们也可以在原文中提取答案。但有些题目中明确规定要用自己的话回答的，我们应该在理解原文的意思之后，把文中的答案 ，意思不变用自己的话来回答。

三、 联系生活，发挥想象，谈好感受。

有很多的阅读题，最后一道是根据对文章的理解，联系自己的生活实际，谈谈读文章后的感受。或是读了这篇文章，你有什么感受，请你写几句话？这类题是学生认为最有难度的问题。如：根据这篇文章的内容，谈谈你的感受？这类题目往往要从文章内容入手，首先要思考文中的主人公有什么样的优秀品质，哪些是值得你学习的？然后跳出文章，把思维的范围再扩大一些，想想与此有联系的知识，如学过的课文，知识的积累，生活的经验等，再联系自己的实际，谈一谈自己的感受，升化文章的主题。

还有很多的孩子，在做阅读题时有偷懒的思想，往往惜墨如金，简单的答上一两句，也不管完整不完整，这种懒汉的思想只会让我们失去分数，是要不得的。还有的孩子，恐怕答得不完整，就嗦嗦得照原文抄了一大堆，没有主题。其实，每篇文章都有中心，这些阅读题也都是依据中心来回答的。所以回答时，既要依据中心答出要点，又要考虑全面答的完整。

粗心和漏题，也是小学生经常犯的错误。所以在做题时，要按照先易后难的顺序来做。如果有难度的，可以先用笔把题号圈起来（以防忘了而漏掉），先做后面简单的。等都做完了，有时间了 ，再认真的思考，尽量准确的完成它。不要钻牛角尖，一直思考，浪费了很多的时间，使会做的题没有时间做。

总之，做阅读题，是有规律可循的。在阅读中，只要我们放正态度，不偷懒，认真阅读，认真审好题，认真思考，深入理解，按照上面的技巧做，您的阅读水平，答题水平，一定会逐渐提高，达到较高的水平。