有“孝”有“爱”懂“礼”

——《开学第一课》观后感

在开学的第一天，老师给我们布置了一项特殊的作业——看中央一套的《开学第一课》。说起这《开学第一课》，我们已连续几年都在新学期开学时做为一项最重要的作业，每次看都会有不同的感受。

这不，今年的《开学第一课》已经开讲啦！这次的主题是——父母教会我。当我到这个题目时，我的脑海里就有了这样几个场景：父母能教我们学习、干家务、做人……，结果是怎样的呢，请大家一起跟我看下去吧！

第一节课——“孝”

第一节课马上就要开始了，突然荧幕上出现了一个主题——“孝”，难道父母教会我们的与“孝”有关联？“孝”这个字，在我的潜意识中本以为是跟个人的本质、品性有关，别人教是教不会的。

童话大王郑渊洁讲述他与父亲的故事时，说到，他写作时经常用钢笔，可是钢笔会经常没水，写不了几页就需要灌水，而每次灌水时都会影响他的写作思路，有一次，他发现他的钢笔用了三天还有水，他就感觉很奇怪，晚上他才发现原来是自己的老父亲每天深夜都起来给他打好钢笔水。当我听到这个故事时，我的鼻子不知何时也开始发酸起来，这可能就是人们所说的父母对子女的爱永远是无私的吧！

想想自己的父母，何尝不也像郑渊洁的父亲一样，也在为我默默地付出呢！当我感冒发烧时，陪伴在我身边的始终都是他们；当我夜里睡觉蹬被子时，总是父母半夜起床为我盖好；当我想吃这个想吃那个时，都是父母在厨房里忙里忙外。为何总是父母为我们付出，现在我已经长大，也应懂得去敬“孝”道，虽然我没有钱，但是做一些敬“孝”的小事还是可以做到的，如早上给父母挤好牙膏，为父母准备一杯温水，饭前为父母端好碗筷，没事帮父母扫扫地，擦擦地。正像郑渊洁说的那样：小时候，父母是火车头，我们是车厢，父母带着我们走；长大了，我们就应该是火车头，父母成了车厢，我们一定要带着父母一起走，不能把父母抛下！

第二节课——“爱”

爱，是这个世界上最美好的词汇。我们每个人都需要“爱”。在这节课里摇滚乐队的主唱秦勇与他儿子的故事想必是整场中最打动人心的：就在秦勇歌唱事业最高峰的时候，他的儿子得了重度大感统失调症，这个病影响孩子的发育，做为爸爸的他毅然决然地放弃他的事业，在家陪伴儿子，让他的儿子度过了一个快乐的童年。秦勇说在他亲眼看到爸爸在他眼前倒下时，他明白了这样一个道理——爱要及时表达，不能等侍。

通过这个故事，我看到了父爱的伟大。父母给了我们那多的爱，我们呢，是不是也应给父母一些爱呢，如：给父母捶捶背、洗洗脚；为父母做一顿爱心饭等等。爱，有很多的表达方式，爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学、、爱生活、爱社会等等，让我们多一点“爱”，使整个社会变得更和谐、美丽！

第三节课——“礼”

本节的主题“礼”，按说文解字上的意思就是守规矩懂礼貌的意思。本节的主讲人容祖儿，讲述了她小时候妈妈是如何教育她懂礼貌的。女孩子说话时不要大吵大闹，吃饭时一定要等长辈上桌后才能开始动筷子，做什么事情前都要先考虑下别人的感受。

看着这几条，我好像都做得不好，我是个特别爱笑的女孩，嗓门也很大，平时说话时从不注意；吃饭前等长辈，在自己家里做得还算可以，但一回到姥姥姥爷家就不像样了，可能是他们太惯着我了吧！

通过这次学习我真正认识到了自己的不足，俗话说得好，“礼”是立身之本，只有自己多尊重他人，别人才会更尊重自己，我一定会牢记这一点，让我们大家都从现在做起，从自己身边的小事做起，做一个讲文明懂礼貌的好孩子吧！

第四节课——“自强不息”

在本节课中，主要讲了一群从西藏来北京的孤儿，他们来北京学习武术。他们在学习武术的过程中，每个孩子都有了进步，人人学会了坚强，从一个不想跟其他人交流的孩子到一个遇到困难勇敢面对的孩子。他们的故事，让我非常佩服，他们这群哥哥姐姐只比我大三四岁，而他们学会了坚强、坚持、勇于面对困难，这些品质都是我现在需要的，自己有时会为一道做不出的数学难题而放弃，会为一项自己不擅长的运动而放弃，现在想想可能当时自己能再坚持一下，就可能会成功。看到他们，一下子就坚定了自己的信念，从此也要学会坚持，勇敢面对困难，做一个坚强的孩子！

到此，今天的《开学第一课》就已经上完了。

今天的课程是不是也给了你们很多启示和想法呢，让我们一起做个有“孝”、有“爱”、懂“礼”,“自强不息”的孩子吧！

以上是我的启示，你们的呢？