教育的反思

有时，真不知该如何教育孩子，批评轻了不管用，重了怕伤了孩子。看了许多关于教育方面的书，遇到问题还是无从下手，毕竟每一个孩子都不一样，有些时候不免感叹教育孩子真是累心。

星期天，朋友带女儿来我家玩，中午吃过饭，朋友要走了，两个小孩就难舍难分，女儿就非得要去朋友家，经不起她们那软磨硬泡，又一次动了恻隐之心，无奈地让她和朋友去了。女儿还主动带上数学作业与日记本，给我保证一定写好作业，我心里还在纳闷能写好作业吗？就让她带上作业了。

等第二天接女儿回家，打开女儿作业一看，数学作业写的一塌糊涂，日记记了一个流水账。虽然明知孩子去玩，根本不会好好写作业，还是忍不住生气，我让女儿把日记撕了重写，数学作业一道道重新检查。

当第二次再看女儿的作业，已经判若两人，日记也写了两页，内容写得也很生动。看来这次是写作业很认真，按照我给她说得“小城说雨”老师教得“五段式”作文写法。看看认真与不认真的差别有多大，真的是世界上任何事情就怕认真二字。

虽然这件事情女儿有错在先，但仔细想一想，还是自己错了。明知孩子是去玩，有一群孩子再玩，她坐在那里，心里又想玩又放不下写作业，就这样在左右为难中玩一会儿写一会儿，最终是玩也没玩好，作业也写一塌糊涂，与其这样还不如让她痛快的玩。

教育需要不断反思，鱼和熊掌不可兼得，该放弃时就要放弃，得到一方面有时就要失去一方面。想起女儿经常提醒我的话：“妈妈，你不想一石三鸟了。”我想，但是那需要智慧与时机。