让读书成为习惯

——我的读书计划

其实没有想刻意学习什么，只是喜欢那些句子的意蕴；其实没有刻意追求什么，只是为了享受宁静的夜的温馨；其实没有想为了选择什么，只是为了能淡淡的入眠；其实真的不是为了什么，只是为了那个能饮尽同喜同悲的灵魂。所以，闲暇时候会拿一些闲书去看。

多年的教学中，我很想成为一名好老师，虽然书看得不少，但在需要知识时，我才感觉自己读的书日渐少了，越来越发现自己与书的距离远了，也越来越感到自己肚子里墨水淡了，才恍然之间觉得原来静下心来读一本书是如此的奢侈。学校《书馨读写社》的成立，对我来说无疑是迎头棒喝，我很渴望能让书给自己插上飞翔的翅膀。

假期里我读了《我的教育日记》、《我们班的阅读日志》、《做最好的班主任》、《56号教室的奇迹 》等书籍。并再一次翻阅了李镇西老师的《做最好的老师》。但由于自己的慵懒，并没有写下很理想的心得，所以这些书我还得细细研磨。

由于自己刚转行，自己对自己的课堂也很有恐惧感，虽然《56号教室的奇迹》给了我无尽的底气(关于56号的心得也觉得还得修改，等等再上传)，我也用了一年的时间来研读《新概念英语》，但毋庸置疑，我想在专业的路上我仍需倾情。

鉴于自己在教学中还有急躁情绪，《做暖和的教育者》将常放到我的案头，以便时时提醒我做学生喜欢的老师，做美丽的教育者，让自己和孩子们更贴心，从而喜欢自己的课堂。

会阅读的妈妈应该是每个孩子所钟爱的吧。晚上灯光下，或共读，或自赏，那情调，懒懒的，暖暖的，有股难以抵挡的暗香。今年暑期，我和孩子共读了《根鸟》、《绿山墙上的安妮》、《杨红樱 笑猫日记》中的几本书，这样我会更了解孩子的情趣，更能近距离交心，我想我对孩子世界的认可应来自于这类书籍，这对于我的学生同样有用，同样能拉近我和学生的距离。

泰戈尔说：花朵以芬芳熏香了空气，但它的最终任务，是把自己献给你。那么书呢？它给你的不仅仅是自己，还给了你灵魂去美化你的整个人生。所以就让读书成为一种习惯吧。