不求成才，但求成人

这个题目是小博友壳壳妹儿给我回帖的一句话，我看到后，感觉说的非常好，这代表了许多家长的心声，很贴切。

前段时间，所生活的区域里一名花季少女陨落了，因为妈妈考试后的埋怨和训斥，孩子竞做出了这样的傻事。这件事一时成了人们茶余饭后谈论的话题。这引起许多家长还有学校在反思对孩子教育的方式方法，该从中吸取些什么，我们的教育今后应该多注重那些方面，究竟什么样的人生算是成才。

这件事，我和孩子妈妈没有告诉孩子，也侧着方面问孩子听说了没，结果是孩子不知道这件事，我们很欣慰。这件事同时也给我和孩子妈妈敲响了警钟，我们也要反思我们的教育方式和方法，细细的过滤我们有那些不当的地方，以后一定要加以改正。

我和孩子妈妈商量，我们今后也不能光顾着孩子的学习成绩，成绩顾然重要，但对孩子来说，那不是全部，不能以此来证明一个孩子的优秀与否。一个孩子将来的成功与否，需要掌握的是方方面面的知识，课堂只是知识的一方面，社会知识比课堂更丰富。我们还要多注意到孩子的身心健康成长，引导孩子从小就能树立一个健康的人生观。除此也要多与孩子进行心交心的交流，时刻了解孩子的心理动向，要努力让孩子把家长当作无话不说的好朋友，有什么困惑都愿意可以和大人说说，不管是学习还是生活中的，都可以说，孩子要和家长没有距离。同时，我们还要让孩子学着懂得感恩和体会责任，不能一味的娇惯、纵容。

国家的计划生育政策是我国特定时期的一项国策，但这造成城市家庭几乎都是一个孩子，家长无形中会对孩子关注的多很多。细细想想，造成许多家长对孩子高度关注，事事关心，极大期望的原因其实很多。我想了几条，大家看看是否是这样。

一是主要因为城市现在大都是一个孩子，家长的所有精力都无形中放在了孩子身上，说是不管不管，可还是关注的很多。不像我们小时候那样，兄弟姐妹多，就是被训、挨打也是大家都有份，不能老是在一个人身上。

二是现在的生存、生活压力越来越大，你不出色，不比别人强一些，将来就会找不到好工作。有那个家长希望看到自己的孩子将来在社会上不出色，所以就会有许多的孩子在课余时间去学这学那。

三是中国家长的特点，喜欢替孩子操心，总把孩子的能力低估，所以事事面面俱到，以至于好多孩子大学毕业了生活自理能力都成问题。

四是有些家长把自己未尽的理想、事业转嫁到了孩子的头上。这些家长，孩子学什么，怎么学，完全按照自己的想法，自己的路子去安排孩子的前程，孩子的学习我想象不出有多快乐。

五是面子，我们的民族是个好面子的民族，许多方面都是有表现。小到家庭请客吃饭，总是嫌菜点少了，结果老是剩一堆。大到地方政府一个个的形象工程，劳民又伤财。家长对孩子的学习有时候也是这样，总喜欢把自己孩子的好成绩作为一种向同事、朋友炫耀的资本，觉得自己的孩子比别人的强，面子上有光。

正是因为家长过多的对孩子的期望和关注，加上一些不当的做法，造成了一些本不该发生的悲剧。我有时也在想，究竞怎么样算是成才，我想每个人都有不同的定义和看法，通俗的说法是有出息、出人头地，可是孩子们并不能一个个脑子都长的像那些获得诺贝尔奖的科学家一样聪明，所以我们的期望就要实际一些。

常听一句话，360行，行行出状元，不能紧盯住那一棵树。可是好胜、求胜的心还是在一些家长的心中占有相当的份量，以至于嘴一说的和行动老不能一致。社会有分工，岗位高低各有不同，但每一行都是有干的很出色的成功者。以前，养猪算什么，人们会嗤之以鼻，可是，现在有许多的大学生毕业生，毕业后回到农村，自主创业，把这项以前农村人都看不起的行当搞的红红火火，生态猪、香香猪、绿色猪等等，有许多的特色，这对自己的人生价值不也是一种很好的体现吗？

成才与成人究竞那个更重要，想必大家不会犹豫太多，成人应该更重要，这应该是做家长培养孩子的一个底线，首先要把孩子培养成人，教会孩子做人的基本道理，然后才是成才。每个孩子的天资各有不同，所以我们的期望也应该是各有不同。成为像诺贝尔奖的科学家那是成才，但成为一名普通岗位的技术能手也是成材。材有大才和小才，天资不够，成不了大才，但努力了，成为一名自食力，能在平凡的工作中做出不平凡的事也是一种成才。

家长一定要以平常心来来看待成才这件事，孩子的学习应该是快乐的，感受不到快乐的学习对孩子来说是痛苦的。家长的心态平和了，在行动上才能使孩子感受到学习的欢乐。我们期望孩子成才，但我们更期望孩子首先能成为一名品行端正、身心健康、自食其力、对社会有贡献的劳动者。

用一句时下流行的话说，做事要淡定，追求成功是每个人的梦想，但脚踏实地、务实才是成功的基石。