天气转暖，小区里的花草也都已探出了新芽。我对着这早春的景象可谓热爱到了极点，一个好点子忽然冒了出来：不如，我们一起去踏青？说干就干，我征得了爸爸妈妈的同意，立刻联系起伙伴们来。“喂，你有空吗？我们一起去踏青！”要不怎么说我们几个心有灵犀呢，我们不大会儿就聚在了一起，带齐了风筝和其他必需品，蹬着自行车就踏上了这次行程。

我伶伶俐俐地蹦下车子，深呼一口气说：“哇，终于到公园了！咱们还是先玩吧，风筝拿来！”看着伙伴们递来的风筝，我顿时傻了眼——这哪叫风筝啊——系在风筝上面的长线早已不翼而飞。不用说也知道，一定是来的路上不小心给弄丢了，可这如果沿途过去找是既费时又费力。没办法，我们来到卖风筝的一家商贩前，“您这儿有卖风筝线的吗？我们把线弄丢了，现在没办法放风筝了。”卖东西的阿姨说：“呵呵，当然有了。你们可算是来对了，今天我们搞活动：如果回答出我的问题，则商品0售价送给你们；如果回答不出问题，对不起，买东西可是要花双倍的价格。”这是什么规矩？不过前面的那句话好像挺诱人的，我们几个思索三分，最终决定试一试。

“阿姨，您说吧！”

“我就以大门口的这条路为线索给你们出一道题吧！听好咯：这条路总长2400米，如果由甲工程队单独修建，需要20天；乙工程队单独修建，需要30天。而实际上是由甲、乙两工程队合修，你们算一算，这条路几天竣工了？”

我把几个已知条件记了下来，大脑飞速旋转着，有了个思路：先求出甲、乙两工程队的工作效率，计算他们的工作效率之和。再用工作总量除以工作效率之和，这就可以得到两队合修所需的时间。我随手捡起一块石头，在土地上列出了算式：

2400÷20=120（米）甲工程队每天修的长度

2400÷30=80（米）乙工程队每天修的长度

120+80=200（米）甲、乙工程队合修1天修的长度

2400÷200=12（天）甲、乙工程队合修需要的时间

答：这条路12天就竣工了。

“阿姨，这可难不倒我们，是不是12天竣工了？”我带点儿试探的语气问。“回答正确，不过你一定只是用了一种方法来解。要知道‘条条大路通罗马’，你想想还可以怎样求出答案？”我们几个又陷入了沉思……

“我知道了，还可以把这条路的总工作量看做单位‘1’，分别求出两支工程队一天修的公路是全场的几分之几，然后看看两队合修一天可以修公路全长的几分之几，拿1除以它就可以得出结果了。”看着伙伴们都投来赞许的目光，我更有信心地说了下去，“那么我们可以列式为：

甲工程队一天修的是全长的：1÷20=1/20

乙工程队一天修的是全长的：1÷30=1/30

1÷（1/20+1/30）=12（天）

阿姨，对吗？”

“真不错啊，给你们，祝你们玩儿的愉快！”

“太好了！”我一下子从床上坐起来，“咋了璐璐，做什么好梦啦？”啊，刚刚发生的事情只是一场梦啊！我想妈妈道清楚了事情的原委，没曾想妈妈对我说——

“想去踏青，好啊，这周末我们就去！这下你也知道数学的魔力了吧？一年之计在于春，加油吧！”