------读《桃花心木》带来的思考
平时不读闲书，但是林清玄的书我会在娴静的窗边，用一份宁静的心去品味。那一行行的，不是作文，而是一条智慧的河流，一本参悟生命真谛的密钥。那美丽朴实的语言，深奥而又浓浓的禅味，一如清茶一般，滋养心灵。
前段听孩子说，林清玄的《桃花心木》选进课本了。有些惊讶，但马上就不惊讶了，是的，孩子们都已经十一二了，得让他们学会从生活的点滴中思考和参悟道理了，这对他们的成长有很大的帮助。问孩子学过《桃花心木》后的感受。孩子说，成长中不能躲在父母的怀抱里，要努力锻炼自己，经历风雨，学会自己成长。自己又问，这是老师讲的，还是自己感悟的，孩子说，这是自己的内心的感悟，也是老师传给我们的。
我点点头。真好。
晚上，把《桃花心木》找出来，细读，觉得不光是孩子们，对我们大人教育孩子又何尝没有深深的启迪呢？
种树的人对树苗看似不经意的养护，浇水无定期，也不太呵护，只是不定期的浇水和补苗，结果，却成就了树。最有指导意义的事种树人的话语：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以保收。所以，树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午还是下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗很自然就枯萎了。但是，只要能在不确定中找到水源，拼命挣扎的树，长成百年的大树就不成问题了。” “如果我每天都来浇水，每天都浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮生在地表上，无法深入地底，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而可以生活的树苗，遇到狂风暴雨，也是一吹就倒了。”
植树者言，使作者非常感动，也是我沉思良久。想到不只是树，孩子的成长也是一样，今后的人生谁能确定呢？我们自己的人生小时候谁又能预料到呢？可以说我们都是在不确定中生活的人，将来或现在，都必须必须禁得起生命的种种考验。小时候，我们因为姊妹众多，生活艰辛，父母也没有过多的呵护我们，在不确定的生活中，我们养成独立自主的心，所以长大才可以独立自主，不会依赖。在不确定中，我们深化了对环境的感受与情感的觉知。在不确定中，我们学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 回想自己的成长过程，正如桃花心木一样，练就一颗坚强的心，所以可以独立面对风雨和彩虹，不会为生活的种种而退缩。
可是，看看我们对于孩子，宛如珍宝一般的孩子，如果他是一棵小树，恨不得时时浇水，刻刻施肥，盼望他马上成龙成凤。过度的呵护使得他们衣来伸手饭来张口，只让学习和考高分，结果，孩子就长成了一个不懂得承担，不会坚强的温室花。将来的生命中一样的充满着不确定，可是我们却没有过早的让他懂得独自去寻觅生命的滋养，那么拿什么来强大的他的心灵，成熟他的思想？
正像林清玄说的那样，生命的法则不可能那么固定、那么完美，因为固定和完美的法则，就会养成机械式的状态，机械的状态正是在通向枯萎，在通向死亡之路。 因为懂得，所以自己开始变得懒惰起来，孩子的作业自己检查，孩子的生活自己料理，做饭除外。孩子自己遇到的问题一般都可以自己处理，妈妈只是不经意站在身边陪伴成长的人，当然，很多时候，只要孩子愿意，妈妈愿意伸出手，成为他的智友，帮助他，提醒他，但是绝不代替他。今天代替了他，明天自己不在的时候，他靠什么去汲取生活的养分，靠什么成长为一棵参天的桃花心木？
流自己的汗，吃自己的饭，靠天靠地不算是好汉。自己不由得想起青少年时期读过的警句。作为一位母亲，其时对于孩子，正如种树人至于桃花心木，定要培养孩子独立的心灵和思想，不要让孩子养成一棵依赖的心，防止孩子成长为心灵的残废，等孩子长大，失去自我，遇事无所适从的时候，那可就是做长辈的罪过了。
《桃花心木》不只是写给孩子们的，也是写给我们大人的，透由文章，可以触摸到作者那一颗时时饶益我们大人孩子的菩提心。明天买一套清玄的文集，一起和孩子共学，一起汲取生命的养料......