司法考试三国法争议真题分析
司法考试卷四解题方法指导
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第二节 中学生品德发展的基本特征(P156-161)
(一)品德发展的阶段理论
1、道德发展阶段论(皮亚杰 瑞士)
①10岁以前，他律道德
②10岁以后，自律道德
2、道德发展阶段论(两难故事法) 柯尔伯格 美国
三水平六阶段：
①前习俗水平：惩罚服从取向阶段、相对功利取向阶段
②习俗水平： 寻求认可取向阶段、遵守法规取向阶段
③后习俗水平：社会契约取向阶段、普遍伦理取向阶段
(二)中学生品德发展的基本特征
1、伦理道德发展具有自律性，言行一致
①形成道德信念与道德理想
②自我意识增强
③道德行为习惯逐步巩固
④品德结构更为完善
2、品德发展由动荡向成熟过渡
①初中阶段品德发展具有动荡性
②高中阶段品德发展趋向成熟