11.提高学生理解水平的措施包括( )。

　　A.扩充和利用感性经验

　　B.运用变式与比较

　　C.知识的系统化

　　D.通过启发式教学，提高学生思维活动的积极性

　　E.照顾学生理解教材的特点

　　12.下列属于操作技能的是( )。

　　A.音乐方面的吹拉弹唱

　　B.篮球

　　C.足球

　　D.体操

　　E.田径

　　13.下列属于细微型操作技能的有( )。

　　A.打字

　　B.弹钢琴

　　C.举重

　　D.铁饼

　　E.标枪

　　14.下列属于心智技能的是( )。

　　A.阅读技能

　　B.运算技能

　　C.篮球技能

　　D.跳水技能

　　E.记忆技能

　　15.一般认为，态度与品德的形成过程包括哪些阶段?( )

　　A.依从

　　B.认同

　　C.同化

　　D.内化

　　E.完善

　　16.影响态度与品德学习的一般条件有( )。

　　A.家庭教养方式

　　B.社会风气

　　C.同伴群体

　　D.认知失调

　　E.态度定势和道德认知

　　17.发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有( )。

　　A.稳定性

　　B.流畅性

　　C.变通性

　　D.独创性

　　E.可变性

　　18.类比思维被认为是创造性思维中的( )。

　　A.基本方法

　　B.核心方法

　　C.核心内容

　　D.主要内容

　　E.基本内容

　　19.常见的训练学生创造力的方法有( )。

　　A.逻辑思维的训练

　　B.发散思维训练

　　C.推测与假设训练

　　D.自我设计训练

　　E.头脑风暴训练

　　20.美国的韦纳认为，学生在对自己的成功和失败进行分析归因时通常会归于( )等原因。

　　A.能力

　　B.努力

　　C.机遇

　　D.运气

　　E.任务难度

　　不定项选择题

　　11.ABCDE

　　【解析】扩充和利用感性经验;运用变式与比较;知识的系统化;通过启发式教学，提高学生思维活动的积极性;照顾学生理解教材的特点。

　　12.ABCDE

　　【解析】该题考查的知识点是操作技能的定义，各选项均符合操作技能的特征，故都正确。

　　13.AB

　　【解析】细微型操作技能的特点是靠小肌肉群的运动来实现，一般不需要强烈的大运动，着重于比较狭窄的空间领域进行手、脚、眼的巧妙的协调动作，或者是配合默契的动作。打字、弹钢琴就属于这类技能。

　　14.ABE

　　【解析】心智技能也称“智力技能”、“认知技能”，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。阅读技能、运算技能、记忆技能等都是常见的心智技能。

　　15.ABD

　　【解析】该题考查的知识点是态度与品德学习的一般过程。一般认为，态度与品德的形成过程要经历依从、认同和内化三个阶段。

　　16.ABCDE

　　【解析】该题考查的知识点是影响态度与品德学习的一般条件，既包括外部3个条件也包括内部3个条件。

　　17.BCD

　　【解析】该题考查的知识点是创造性思维的主要特征。发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有流畅性、变通性和独创性。

　　18.B

　　【解析】该题考查的知识点是类比思维，它是创造性思维的过程与方式两个重要的方面之一。类比思维被认为是创造性思维中的核心方法。

　　19.BCDE

　　【解析】训练学生创造力常用的方法有：发散思维训练、推测与假设训练、自我设计训练、头脑风暴训练。A项不属于训练创造力的方法。

　　20.ABDE

　　【解析】美国的韦纳认为，学生在对自己的成功和失败进行分析归因时，通常会归于能力、努力、任务难度和运气这四种主要原因。